如圖,在直角三角形ABC中∠C=90°.AC=4,BC=3,在直角三角形ABC外部拼接一個(gè)合適的直角三角形,使得拼成的圖形是一個(gè)等腰三角形,見(jiàn)圖示.請(qǐng)?jiān)谒膫(gè)備用圖中分別畫出與示例圖不同的拼接方法,并在圖中標(biāo)明拼接的直角三角形的三邊長(zhǎng).

解:圖中前3個(gè)三角形均為腰長(zhǎng)為5的等腰三角形,
第4個(gè)為腰長(zhǎng)為的等腰三角形.
分析:根據(jù)勾股定理可以求得直角三角形的斜邊長(zhǎng),構(gòu)成等腰三角形,則根據(jù)原直角三角形斜邊長(zhǎng)和直角邊長(zhǎng)可以確定另一個(gè)直角三角形的一條直角邊長(zhǎng),根據(jù)這個(gè)等量關(guān)系可以解題.
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理在直角三角形中的靈活運(yùn)用,考查了等腰三角形腰長(zhǎng)相等的性質(zhì),本題中根據(jù)斜邊分別求新直角三角形的直角邊長(zhǎng)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直角三角形ABC中∠C=90°,則sinA=
 
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角三角形中,一直角邊比另一直角邊長(zhǎng)1,且斜邊長(zhǎng)為5.
(1)請(qǐng)畫出這個(gè)直角三角形的內(nèi)切圓;
(2)并求出此內(nèi)切圓的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角三角形ABC中,AD為斜邊上的垂線,AE為角平分線,AF為中線,
(1)證明:AF=BF=CF;
(2)寫出∠FAE和∠DAE的關(guān)系并證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=4,陰影部分的面積為( 。
A、2πB、3πC、4πD、6π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=10cm,BC=5cm,一條線段PQ=AB,P、Q兩點(diǎn)分別在AC和AC的垂線AX上移動(dòng),則當(dāng)AP=
5cm或10cm
時(shí),才能使△ABC和△APQ全等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案