銅仁市某電解金屬錳廠從今年1月起安裝使用回收凈化設備(安裝時間不計),這樣既改善了環(huán)境,又降低了原料成本,根據(jù)統(tǒng)計,在使用回收凈化設備后的1至x月的利潤的月平均值w(萬元)滿足w=10x+90.
(1)設使用回收凈化設備后的1至x月的利潤和為y,請寫出y與x的函數(shù)關系式.
(2)請問前多少個月的利潤和等于1620萬元?

解:(1)y=w•x=(10x+90)x=10x2+90x(x為正整數(shù))。
(2)設前x個月的利潤和等于1620萬元,
則10x2+90x=1620,即:x2+9x﹣162=0。
解得:x1=9,x2=﹣18(舍去)。
答:前9個月的利潤和等于1620萬元。

解析試題分析:(1)利用“總利潤=月利潤的平均值×月數(shù)”列出函數(shù)關系式即可。
(2)根據(jù)總利潤等于1620列出方程求解即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知△ABC中,邊BC的長與BC邊上的高的和為20.
(1)寫出△ABC的面積y與BC的長x之間的函數(shù)關系式,并求出面積為48時BC的長;
(2)當BC多長時,△ABC的面積最大?最大面積是多少?
(3)當△ABC面積最大時,是否存在其周長最小的情形?如果存在,請說出理由,并求出其最小周長;如果不存在,請給予說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:一元二次方程
(1)求證:不論k為何實數(shù)時,此方程總有兩個實數(shù)根;
(2)設k<0,當二次函數(shù)的圖象與x軸的兩個交點A、B間的距離為4時,求此二次函數(shù)的解析式;
(3)在(2)的條件下,若拋物線的頂點為C,過y軸上一點M(0,m)作y軸的垂線l,當m為何值時,直線l與△ABC的外接圓有公共點?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

(2013年四川攀枝花12分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).

(1)求拋物線的解析式;
(2)若點P為第三象限內拋物線上的一點,設△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時點P的坐標;
(3)設拋物線的頂點為D,DE⊥x軸于點E,在y軸上是否存在點M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示,某學校擬建一個含內接矩形的菱形花壇(花壇為軸對稱圖形).矩形的四個頂點分別在菱形四條邊上,菱形ABCD的邊長AB=4米,∠ABC=60°.設AE=x米(0<x<4),矩形EFGH的面積為S米2

(1)求S與x的函數(shù)關系式;
(2)學校準備在矩形內種植紅色花草,四個三角形內種植黃色花草.已知紅色花草的價格為20元/米2,黃色花草的價格為40元/米2.當x為何值時,購買花草所需的總費用最低,并求出最低總費用(結果保留根號)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,拋物線與x軸相交于O、B,頂點為A,連接OA.

(1)求點A的坐標和∠AOB的度數(shù);
(2)若將拋物線向右平移4個單位,再向下平移2個單位,得到拋物線m,其頂點為點C.連接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四邊形ACOC′.試判斷其形狀,并說明理由;
(3)在(2)的情況下,判斷點C′是否在拋物線上,請說明理由;
(4)若點P為x軸上的一個動點,試探究在拋物線m上是否存在點Q,使以點O、P、C、Q為頂點的四邊形是平行四邊形,且OC為該四邊形的一條邊?若存在,請直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖①,AB是半圓O的直徑,以OA為直徑作半圓C,P是半圓C上的一個動點(P與點A,O不重合),AP的延長線交半圓O于點D,其中OA=4.

(1)判斷線段AP與PD的大小關系,并說明理由;
(2)連接OD,當OD與半圓C相切時,求的長;
(3)過點D作DE⊥AB,垂足為E(如圖②),設AP=x,OE=y,求y與x之間的函數(shù)關系式,并寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過原點O和點A(2,0).
(1)寫出拋物線的對稱軸與x軸的交點坐標;
(2)點(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2<1,比較y1,y2的大小;
(3)點B(﹣1,2)在該拋物線上,點C與點B關于拋物線的對稱軸對稱,求直線AC的函數(shù)關系式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

若反比例函數(shù)的圖象上有兩點P1(2,y1)和P2(3,y2),那么( 。

A.y1<y2<0B.y1>y2>0C.y2<y1<0D.y2>y1>0

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同步練習冊答案