【題目】一玩具城以元/個的價格購進(jìn)某種玩具進(jìn)行銷售，并預(yù)計(jì)當(dāng)售價為元/個時，每天能售出個玩具，且在一定范圍內(nèi)，當(dāng)每個玩具的售價平均每提高元時，每天就會少售出個玩具

若玩具售價不超過元/個，每天售出玩具總成本不高于元，預(yù)計(jì)每個玩具售價的取值范圍；

在實(shí)際銷售中，玩具城以中每個玩具的最低售價及相應(yīng)的銷量為基礎(chǔ)，進(jìn)一步調(diào)整了銷售方案，將每個玩具的售價提高了，從而每天的銷售量降低了，當(dāng)每天的銷售利潤為元時，求的值．

【答案】預(yù)計(jì)每個玩具售價的取值范圍是； 或．

【解析】

根據(jù)題意列不等式組即可得到結(jié)論；; 由知最低銷售價為元/個，對應(yīng)銷售量為，根據(jù)題意列方程即可得到結(jié)論．

解：每個玩具售價元/個，

根據(jù)題意得，

解得：，

答：預(yù)計(jì)每個玩具售價的取值范圍是；

由知最低銷售價為元/個，對應(yīng)銷售量為，

由題意得：，

令，整理得：，

解得：，，

∴或．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖鋼架中，∠AOB=10°，要使鋼架更加牢固，需在其內(nèi)部添加一些鋼管：EF，FG，GH…，且OE=EF=FG=GH…，在OA，OB 足夠長的情況下，最多能添加這樣的鋼管的根數(shù)為 ( )．

A.7B.8C.9D.10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，P是正三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn)，且PA=6，PB=8，PC=10，若將△PAC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)后得到△P′AB．

（1）求點(diǎn)P與點(diǎn)P′之間的距離；

（2）求∠APB的大小．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為配合“一帶一路”國家倡議，某鐵路貨運(yùn)集裝箱物流園區(qū)正式啟動了2期擴(kuò)建工程一項(xiàng)地基基礎(chǔ)加固處理工程由2、8兩個工程公司承擔(dān)建設(shè)，己知2工程公司單獨(dú)建設(shè)完成此項(xiàng)工程需要180天工程公司單獨(dú)施工天后，工程公司參與合作，兩工程公司又共同施工天后完成了此項(xiàng)工程.

（1）求工程公司單獨(dú)建設(shè)完成此項(xiàng)工程需要多少天？

（2）由于受工程建設(shè)工期的限制，物流園區(qū)管委會決定將此項(xiàng)工程劃包成兩部分，要求兩工程公司同時開工，工程公司建設(shè)其中一部分用了天完成，工程公司建設(shè)另一部分用了天完成，其中，均為正整數(shù)，且，，求、兩個工程公司各施工建設(shè)了多少天？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC=6，BC=10，AB的垂直平分線分別交BC、AB于點(diǎn)D、E．

（1）求△ACD的周長；

（2）若∠C=25°，求∠CAD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，已知△ABC，

（1）分別畫出與△ABC關(guān)于軸對稱的圖形△A1B1C1 ，

（2）寫出 △A1B1C1各頂點(diǎn)坐標(biāo)； A1（ ， ）B1（ ， ）C1（ ， ）

（3）△ABC的面積= 。

（4）在x軸上找一點(diǎn)p,使點(diǎn)p到點(diǎn)A的距離和點(diǎn)C的距離最短。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在建筑物AB上，掛著35 m長的宣傳條幅AE，從另一建筑物CD的頂部D處看條幅頂端A處，仰角為45°，看條幅底端E處，俯角為37°．求兩建筑物間的距離BC．

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6，cos37°≈0.8， tan37°≈0.75)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A(1，2)，B(3，1)，C(－2，－1)．

（1）在圖中作出△ABC 關(guān)于 y 軸對稱的△A1B1C1并寫出坐標(biāo)；

（2）求出△A1B1C1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中（如圖），點(diǎn)為直線和雙曲線的一個交點(diǎn)，

（1）求、的值；

（2）若點(diǎn)，在直線上有一點(diǎn)，使得，請求出點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）在雙曲線是否存在點(diǎn)，使得，若存在，請求出點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在請說明理由。

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同步練習(xí)冊答案