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2、已知a、b兩個實數在數軸上的對應點如圖所示,則下列式子中正確的是( 。
分析:由數軸上的數右邊的數總是大于左邊的數可以知道:b<0,0<a,|b|>a,利用b到原點距離大于a到原點距離,再根據有理數的運算法則即可判斷.
解答:解:A、根據b到原點距離大于a到原點距離,∴|a|<|b|,故該選項錯誤;
B、根據b到原點距離大于a到原點距離,∴a+b<0,故該選項錯誤;
C、根據b<0,0<a,|,得到:a-b>0,故該選項錯誤;
D、根據b<0,a>0,則ab<0,∴ab<a,故該選項正確;
故選:D.
點評:此題主要考查的是利用在數軸上數比較大小,我們把數和點對應起來,也就是把“數”和“形”結合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數形結合的數學思想.
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科目:初中數學 來源: 題型:

12、已知a,b兩個實數在數軸上的對應點如圖所示:試用“>”或“<”號填空:a-2
b-2;ab
a.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a、b兩個實數在數軸上的對應點如圖所示:
請你用“>”或“<”完成填空:
(1)a
b;        (2)|a|
|b|;         (3)a+b
0;
(4)b-a
0;     (5)a+b
a-b;     (6)a•b
b.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知a、b兩個實數在數軸上的對應點如圖,用“<”、“>”或“=”填空.
(1)a
b;
(2)|a|
|b|;
(3)a+b
0;
(4)|a-b|
=
=
|a|+|b|;
(5)a+b
a-b;
(6)a-b
a.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

已知a、b兩個實數在數軸上的對應點如圖所示:
請你用“>”或“<”完成填空:
(1)a________b;   。2)|a|________|b|;     (3)a+b________0;
(4)b-a________0;   (5)a+b________a-b;   (6)a•b________b.

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