如圖,AF、AD分別是△ABC的高和角平分線,且∠B=40°,C=70°,求∠DAF的度數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,E、F分別為?ABCD中AD、BC的中點,分別連接AF、BE交于G,連接CE、DF交于點H.求證:EF與GH互相平分.精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(1)自主閱讀:如圖1,AD∥BC,連接AB、AC、BD、CD,則S△ABC=S△BCD
證明:分別過點A和D,作AF⊥BC,DE⊥BC
由AD∥BC,可得AF=DE.
又因為S△ABC=
1
2
×BC×AF,S△BCD=
1
2
×
BC×DE
所以S△ABC=S△BCD
由此我們可以得到以下的結(jié)論:像圖1這樣,
同底等高的兩三角形面積相等
同底等高的兩三角形面積相等

(2)結(jié)論證明:如果一條直線(線段)把一個平面圖形的面積分成相等的兩部分,我們把這條直線(線段)稱為這個平面圖形的一條面積等分線(段),如,平行四變形的一條對角線就是平形四邊形的一條面積等分線段.
①如圖2,梯形ABCD中AB∥DC,連接AC,過點B作BE∥AC,交DC延長線于點E,連接點A和DE的中點P,則AP即為梯形ABCD的面積等分線段,請你寫出這個結(jié)論成立的理由:
②如圖3,四邊形ABCD中,AB與CD不平行,S△ADC>S△ABC,過點A能否做出四邊形ABCD的面積等分線(段)?若能,請畫出面積等分線(用鋼筆或圓珠筆畫圖,不用寫作法),不要證明

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E、F分別為平行四邊形ABCD兩對邊AD、BC的中點,AF與BE交于點G,CE與DF交于點H,則圖中平行四邊形的個數(shù)為( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、如圖1,AD是Rt△ABC的斜邊BC上的高,AB=AC,⊙O過A、D兩點并分別交AB、AC于E、F,連接EF交AD于G,分別連接ED、DF.
(1)填空,直接寫出圖中至少三對相似而不全等的三角形,它們是
△AEG∽△FGD,△AGF∽△EGF,△DEF∽△ABC
;
(2)填空,直接寫出圖中所有的全等三角形,它們是
△ABD≌△ACD;△BDE≌△ADF;△CDF≌△ADE
,并且寫出線段AE、AF、AB間的關(guān)系式
AE+AF=AB

(3)如圖2,當圓心O的位置移到△ABC的外面,⊙O分別與BA、AC的延長線交于點E',F(xiàn)'時,分別連接E'F'、E'D、DF',線段AE′、AF′、AB間有什么關(guān)系?請證明你的結(jié)論

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,E、F分別為?ABCD中AD、BC的中點,分別連接AF、BE交于G,連接CE、DF交于點H.求證:EF與GH互相平分.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案