我國(guó)漢代數(shù)學(xué)家趙爽為了證明勾股定理，創(chuàng)制了一幅“弦圖”，后人稱其為“趙爽弦圖”（如圖1），圖2由弦圖變化得到，它是由作個(gè)全等的直角三角形拼接而成，記圖中正方形ABCD，正方形EFGH，正方形MNKT的面積分別為S1、S2、S3，若S1+S2+S3=10，則S2的值是（　　）
A、5
B、
10
3
C、
25
4
D、4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-1，2），當(dāng)x＞2時(shí)，所對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y的取值范圍是（　�。�
A、-1＜y＜0B、-2＜y＜0C、-2＜y＜-1D、0＜y＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：直線y=-2x+5分別于x軸，y軸交于點(diǎn)C、D，與反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象交于點(diǎn)A、B，過(guò)點(diǎn)A作AE⊥y軸于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)B作BF⊥x軸于點(diǎn)F，連接EF、OA、OB．下列結(jié)論：
①AD=BC；②EF∥AB；③四邊形AEFC是平行四邊形；④S△AOD=S△BOC，
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC為等邊三角形，BD為中線，延長(zhǎng)BC至E，使CE=CD=1，連接DE，則DE=（　�。�
A、
3
2
B、
3
C、2
3
D、
1
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，∠ABC=30°，AB邊長(zhǎng)為6，AC邊的長(zhǎng)度可以在1、3、5、7中取值，滿足這些條件的互不全等的三角形的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，大正方形的面積是
 
，另一種方法計(jì)算大正方形的面積是
 
，兩種結(jié)果相等，推得勾股定理是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知正方形ABCD和CEFG，連接DE，以DE為邊作正方形EDHI，試用該圖形證明勾股定理：CD2+CE2=DE2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知圓柱底面的周長(zhǎng)為4dm，圓柱高為2dm，在圓柱的側(cè)面上，過(guò)點(diǎn)A和點(diǎn)C嵌有一圈金屬絲，則這圈金屬絲的周長(zhǎng)最小為（　�。�
A、4
2
dm
B、2
2
dm
C、2
5
dm
D、4
5
dm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD中，CE丄AB于E，若∠A=125°，則∠BCE的度數(shù)為（　　）
A、35°B、55°C、25°D、30°

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同步練習(xí)冊(cè)答案