如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED邊長(zhǎng),易知,這時(shí)我們把關(guān)于x的形如的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請(qǐng)解決下列問題:
(1)寫出一個(gè)“勾系一元二次方程”;
(2)求證:關(guān)于x的“勾系一元二次方程”必有實(shí)數(shù)根;
(3)若x=-1是“勾系一元二次方程”的一個(gè)根,且四邊形ACDE的周長(zhǎng)是6,求△ABC面積.

【答案】分析:(1)直接找一組勾股數(shù)代入方程即可;
(2)通過(guò)判斷根的判別式△的正負(fù)來(lái)證明結(jié)論;
(3)利用根的意義和勾股定理作為相等關(guān)系先求得c的值,根據(jù)完全平方公式求得ab的值,從而可求得面積.
解答:(1)解:當(dāng)a=3,b=4,c=5時(shí)
勾系一元二次方程為3x2+5x+4=0;

(2)證明:根據(jù)題意,得
△=(c)2-4ab=2c2-4ab
∵a2+b2=c2
∴2c2-4ab=2(a2+b2)-4ab=2(a-b)2≥0
即△≥0
∴勾系一元二次方程必有實(shí)數(shù)根;

(3)解:當(dāng)x=-1時(shí),有a-c+b=0,即a+b=c
∵2a+2b+c=6,即2(a+b)+c=6
∴3c=6
∴c=2
∴a2+b2=c2=4,a+b=2
∵(a+b)2=a2+b2+2ab
∴ab=2
∴S△ABC=ab=1.
點(diǎn)評(píng):此類題目要讀懂題意,根據(jù)題目中所給的材料結(jié)合勾股定理和根的判別式解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED邊長(zhǎng),易知AE=
2
c
精英家教網(wǎng),這時(shí)我們把關(guān)于x的形如ax2+
2
cx+b=0
的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請(qǐng)解決下列問題:
(1)寫出一個(gè)“勾系一元二次方程”;
(2)求證:關(guān)于x的“勾系一元二次方程”ax2+
2
cx+b=0
必有實(shí)數(shù)根;
(3)若x=-1是“勾系一元二次方程”ax2+
2
cx+b=0
的一個(gè)根,且四邊形ACDE的周長(zhǎng)是6
2
,求△ABC面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•龍崗區(qū)模擬)如圖,四邊形ACDE、BAFG是以△ABC的邊AC、AB為邊向△ABC外所作的正方形.
求證:(1)EB=FC.
(2)EB⊥FC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四邊形ACDE是證明勾股定理時(shí)用到的一個(gè)圖形,a,b,c是Rt△ABC和Rt△BED邊長(zhǎng),易知數(shù)學(xué)公式,這時(shí)我們把關(guān)于x的形如數(shù)學(xué)公式的一元二次方程稱為“勾系一元二次方程”.
請(qǐng)解決下列問題:
(1)寫出一個(gè)“勾系一元二次方程”;
(2)求證:關(guān)于x的“勾系一元二次方程”數(shù)學(xué)公式必有實(shí)數(shù)根;
(3)若x=-1是“勾系一元二次方程”數(shù)學(xué)公式的一個(gè)根,且四邊形ACDE的周長(zhǎng)是6數(shù)學(xué)公式,求△ABC面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,四邊形ACDE、BAFG是以△ABC的邊AC、AB為邊向△ABC外所作的正方形.
求證:(1)EB=FC.
(2)EB⊥FC.

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