（2006•仙桃）如圖是一個由六個小正方體組合而成的幾何體，每個小正方體的六個面上都分別寫著-1，2，3，-4，5，-6六個數(shù)字，那么圖中所有看不見的面上的數(shù)字和是    ．
【答案】分析：一個正方體的數(shù)字之和是-1，六個正方體的數(shù)字之和是-1×6=-6，然后六個正方體的數(shù)字之和減去可以看見的數(shù)字就是隱藏的數(shù)字之和了．
解答：解：六個小正方體的數(shù)字總和為（-1+2+3-4+5-6）×6=-6，
圖中看得見的數(shù)字為-1+2+5-6+3+5+2-6+3-4-1+2+3=7，
所以圖中所有看不見的面上的數(shù)字和=-6-7=-13．
點評：本題考查了由幾何體的視圖獲得幾何體的方法．在判斷過程中要尋求解答的好思路．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年山東省濰坊市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

（2006•仙桃）如圖，以AB為直徑的半圓O上有一點C，過A點作半圓的切線交BC的延長線于點D．
（1）求證：△ADC∽△BDA；
（2）過O點作AC的平行線OF分別交BC，于E、F兩點，若BC=2，EF=1，求的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《相交線與平行線》（03）（解析版） 題型：填空題

（2006•仙桃）如圖，在⊙O中，已知∠OAC=20°，OA∥CD，則∠AOD=    度．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖北省江漢油田中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•仙桃）如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知等腰梯形ABCD，AB=AD=DC=2，∠ABC=60°，等腰梯形ABCD稱為基本圖形，記為圖①，現(xiàn)將圖①沿AD翻折后平移得到圖②；然后將圖②以A1為旋轉(zhuǎn)中心，順時針旋轉(zhuǎn)60°，再向上平移8個單位，得到圖③；以y軸為對稱軸作圖③的對稱圖形，得到等腰梯形A3B3C3D3，即為圖④．
（1）畫出圖④的圖形，寫出點A、A2、A3的坐標(biāo)；
（2）將圖②、圖③、圖④通過適當(dāng)?shù)钠揭�，與圖①拼到一起，組成一個新的等腰梯形A4B4C4D4
①在拼成新等腰梯形的過程中，圖④經(jīng)過了怎樣的平移？
②對于等腰梯形A4B4C4D4，能否將其中的一個小等腰梯形經(jīng)過一次圖形變換，變成一個平行四邊形？如果能，請說明變換過程；如果不能請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖北省江漢油田中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•仙桃）如圖，以AB為直徑的半圓O上有一點C，過A點作半圓的切線交BC的延長線于點D．
（1）求證：△ADC∽△BDA；
（2）過O點作AC的平行線OF分別交BC，于E、F兩點，若BC=2，EF=1，求的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年湖北省江漢油田中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2006•仙桃）如圖，在△ABC中，D為BC邊的中點，過D點分別作DE∥AB交AC于點E，DF∥AC交AB于點F．
（1）證明：△BDF≌△DCE；
（2）如果給△ABC添加一個條件，使四邊形AFDE成為菱形，則該條是______；如果給△ABC添加一個條件，使四邊形AFDE成為矩形，則該條件是______．
（均不再增添輔助線）請選擇一個結(jié)論進行證明．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案