經(jīng)過30多年的觀測,人們發(fā)現(xiàn)冥王星的直徑只有2.3×106米,比月球還要小,因此2006奶奶8月24日在在捷克首都布拉格舉行的國際天文學(xué)聯(lián)合會第26屆大會上,根據(jù)新定義,冥王星被排在行星行列之外,而將其列入“矮行星”.若銀河系密集部分的直徑是十萬光年,用科學(xué)記數(shù)法表示冥王星與銀河系密集部分直徑的比值.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
考點:科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字
專題:
分析:根據(jù)光年的速度乘以時間,可得銀河系密集部分直徑,根據(jù)同底數(shù)冪的除法,可得答案.
解答:解:銀河系密集部分直徑是9.46×1012×105×103=9.46×1020(米),
示冥王星與銀河系密集部分直徑的比值是(2.3×106)÷(9.46×1020)=2.4×10-15
點評:本題考查了科學(xué)記數(shù)法與有效數(shù)字,科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).有效數(shù)字的計算方法是:從左邊第一個不是0的數(shù)字起,后面所有的數(shù)字都是有效數(shù)字,用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)的有效數(shù)字只與前面的a有關(guān),與10的多少次方無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x為何值時,下列分式有意義.
(1)
x-2
x2-6
;          
(2)
3x2
|x|-7
;
(3)
x2
x-1
+
2x
x+3
;   
(4)
5-x2
5|x|-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a是一位數(shù),b是兩位數(shù),把a放在b的左邊,那么所得的三位數(shù)可表示為( 。
A、10a+bB、100a+b
C、abD、a+b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,C,P是
AB
上兩點,AB=10,AC=6.
(1)如圖1,若點P是
AB
的中點,求PA的長;
(2)如圖2,若點P是
BC
的中點,求PA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線a∥b.直線c與直線a,b分別相交于點A、點B,AM⊥b,垂足為點M,若∠1=32°,則∠2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛貨車從超市出發(fā),向東走3千米,到達小斌家,繼續(xù)向東走了1.5千米.到達小英家,然后向西走了9.5千米到達小明家,最后回到超市
(1)以超市為原點,以向東的方向為正,以一個單位表示1千米,你能在數(shù)軸上表示出小明家,小斌家和小英家的位置嗎?
(2)小明家距小斌家多遠?
(3)如果火車耗油量是每千米0.12升,那么在上述過程中共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
3
=
c
-4
=
c
7
,則
3a+b+c
c
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點E、F分別在邊AB,BC上,且AE=BF=1,則OC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩個人進行游戲:在一個不透明的口袋中裝有4張相同的紙牌,它們分別標有數(shù)字1,2,3,4.從中隨機摸出一張紙牌然后放回,再隨機摸出一張紙牌,若兩次摸出的紙牌上數(shù)字之和是3的倍數(shù),則甲得1分;否則乙得1分.這是個公平的游戲嗎?請說明理由;若不公平,請你修改規(guī)則使該游戲?qū)﹄p方公平.

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