A.正數(shù) | B.負(fù)數(shù) |
C.正數(shù)或負(fù)數(shù) | D.正數(shù)或零或負(fù)數(shù) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
A.一個(gè)數(shù)的相反數(shù)一定是負(fù)數(shù) B.兩個(gè)符號不同的數(shù)叫互為相反數(shù)
C.|-(+x)|=x D.-|-2|=-2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷正誤,正確的用“T”,錯(cuò)誤的“F”.
(1). ( )
(2)7是和平方根. ( )
(3)2是的算術(shù)平方根. ( )
(4)16的平方根是4. ( )
(5)-4是16的平方根. ( )
(6). ( )
(7)正數(shù)的平方根是正數(shù),負(fù)數(shù)的平方根是負(fù)數(shù). ( )
(8)的平方根是±3. ( )
(9)只有正數(shù)才有平方根. ( )
(10)一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù). ( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
閱讀下列證明過程:已知,如圖四邊形ABCD中,AB=DC,AC=BD,AD≠BC,求證:四邊形ABCD是等腰梯形.
讀后完成下列各小題.
(1)
證明過程是否有錯(cuò)誤?如有,錯(cuò)在第幾步上,答: .(2)
作DE∥AB的目的是: .(3)
有人認(rèn)為第9步是多余的,你的看法呢?為什么?答: .(4)
判斷四邊形ABED為平行四邊形的依據(jù)是: .(5)
判斷四邊形ABCD是等腰梯形的依據(jù)是 .(6)
若題設(shè)中沒有AD≠BC,那么四邊形ABCD一定是等腰梯形嗎?為什么?答: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省九年級上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)研考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中:①位似圖形一定是相似圖形;②相似圖形一定是位似圖形;③兩個(gè)位似圖形若全等,則位似中心在兩個(gè)圖形之間;④若五邊形ABCDE與五邊形A'B'C'D'E'位似,則在五邊形中連線組成的△ABC與△A'B'C'也是位似的。正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1 B.2 C.3 D.4
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