下列運算正確的是（　　）
A、3a2-a2=2
B、（a2）3=a5
C、a3•a6=a9
D、a3+a2=a5
考點：冪的乘方與積的乘方,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法
專題：
分析：根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方運算法則，結合各選項進行判斷即可．
解答：解：A、3a2-a2=2a2，計算錯誤，故本選項錯誤；
B、（a2）3=a6，計算錯誤，故本選項錯誤；
C、a3•a6=a9，計算正確，故本選項正確；
D、a3與a2不是同類項，不能直接合并，故本選項錯誤．
故選C．
點評：本題考查了冪的乘方與積的乘方、同底數(shù)冪的乘法，屬于基礎題，掌握各部分的運算法則是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果∠α與∠β互為余角，且∠α是∠β的3倍，則∠α=
 
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

△ABC中，點D在邊AB上，點E在AC上，AB=6，AD=2，AC=9，若△ABC與△ADE相似，則AE的值等于（　�。�
A、3
B、
3
4
C、
4
3
，3
D、
3
4
，3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

設A=2x2-x+1，B=x2-x-2，若x取任意實數(shù)，則A與B的關系為（　　）
A、A＞BB、A=B
C、A＜BD、無法比較

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

平面直角坐標系下，A點到x軸的距離為3，到y(tǒng)軸的距離為5，且在第二象限，則A點的坐標是（　　）
A、（3，5）
B、（5，3）
C、（-3，5）
D、（-5，3）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

桌上放著一個茶壺，4個同學從各自的方向觀察，請指出實物圖的四幅圖，從左至右分別是由哪個同學看到的（　�。�
A、①②③④B、①③②④
C、②④①③D、④③①②

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若點P（x，y）的坐標滿足xy=0（x≠y），則點P必在（　�。�
A、原點上
B、x軸上
C、y軸上
D、x軸上或y軸上（除原點）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列命題：①如果a、b、c為一組勾股數(shù)，那么3a、4b、5c仍是勾股數(shù)；②含有30°角的直角三角形的三邊長之比是3：4：5；③如果一個三角形的三邊是
1
3
，
1
4
，
1
5
，那么此三角形必是直角三角形；④一個等腰直角三角形的三邊是a、b、c，（c＞a=b），那么a2：b2：c2=1：1：2；⑤無限小數(shù)是無理數(shù)．其中正確的個數(shù)是（　�。�
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

“在△ABC中，AB、BC、AC三邊的長分別為
5
、
10
、
13
，求這個三角形的面積．”小明同學在解答這道題時，先建立一個正方形網(wǎng)格（每個小正方形的邊長為1），再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC（即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處），如圖①所示．這樣不需求△ABC的高，而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積．我們把上述求△ABC面積的方法叫做構圖法．
（1）直接寫出圖①中△ABC的面積；
（2）若△DEF三邊的長分別為
5
a、
8
a、
17
a（a＞0），請利用圖②的正方形網(wǎng)格（每個小正方形的邊長為a）畫出相應的△DEF，并直接寫出它的面積．
（3）若△MNP三邊的長分別為
m2+16n2
、
9m2+4n2
、
4m2+4n2
（m＞0，n＞0，且m≠n），試運用構圖法求出△MNP的面積．

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