北京奧運(yùn)會(huì)開幕前,某體育用品商場(chǎng)預(yù)測(cè)某品牌運(yùn)動(dòng)服能夠暢銷,就用32000元購(gòu)進(jìn)了一批這種運(yùn)動(dòng)服,上市后很快脫銷.商場(chǎng)又用68000元購(gòu)進(jìn)第二批這種運(yùn)動(dòng)服,所夠數(shù)量是第一批購(gòu)進(jìn)數(shù)量的2倍,但每套進(jìn)價(jià)多了10元.

1)該商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)這種牌運(yùn)動(dòng)服多少套?

2)如果這兩批運(yùn)動(dòng)服每套的售價(jià)相同,且全部售完后總利潤(rùn)率不低于20%,那么每套售價(jià)至少是多少元?(

 

1商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)動(dòng)動(dòng)服套;

2)每運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)至少為

【解析】

試題分析:1)求的是數(shù)量,總價(jià)明顯,一定是根據(jù)單價(jià)來列等量關(guān)系,本題的關(guān)鍵描述語是:每套進(jìn)價(jià)多了10元.等量關(guān)系為:第二批的每件進(jìn)價(jià)第一批的每件進(jìn)價(jià)=10

2)等量關(guān)系為:(總售價(jià)總進(jìn)價(jià))÷總進(jìn)價(jià)≥20%

試題解析:1)設(shè)商場(chǎng)第一次購(gòu)進(jìn)x套運(yùn)動(dòng)服.

根據(jù)題意得,

解得

經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解

所以商場(chǎng)兩次共購(gòu)進(jìn)動(dòng)動(dòng)服套;

2)設(shè)每運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)為y.

解不等式得

所以每運(yùn)動(dòng)服的售價(jià)至少為

考點(diǎn):1.分式方程的應(yīng)用2.一元一次不等式的應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某中學(xué)開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動(dòng),為了解全校植樹情況,對(duì)該校甲、乙、丙、丁四個(gè)班級(jí)植樹的棵樹和所占百分比情況進(jìn)行了調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)這四個(gè)班共植樹  棵;

(2)請(qǐng)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;

(3)若四個(gè)班級(jí)植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請(qǐng)你估計(jì)全校種植的樹中成活的樹大約有多少棵?

 

 

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某多邊形的內(nèi)角和是其外角和的3倍,則此多邊形的邊數(shù)是( 。

A5 B6 C7 D8

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市九年級(jí)三月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

“數(shù)a的2倍與10的和”用代數(shù)式表示為  

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古滿洲里市九年級(jí)三月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右邊的圖形是由8個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)單位的小立方體組成的立體圖形,這個(gè)立體圖形的主視圖是( )

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古九年級(jí)6月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小亮用圖中所示的轉(zhuǎn)盤做游戲:分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤兩次,若兩次指針指向的數(shù)字之差(第一次數(shù)字減第二次的數(shù)字)大于或等于2,小明獲勝,否則小亮獲勝(指針恰好指在等分線上時(shí)重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤).

1)分別求出小明和小亮得分的概率;

2)你認(rèn)為游戲是否公平?若公平,請(qǐng)說明理由.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年內(nèi)蒙古九年級(jí)6月中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是 .

 

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一布袋中有紅、黃、白三種顏色的球各一個(gè),它們除顏色外,其它都一樣,小亮從布袋摸出一個(gè)球后放回去搖勻,再摸出一個(gè)球,請(qǐng)你用列舉法(列表法或樹形圖)分析并求出小亮兩次都能摸到白球的概率。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年云南省玉溪市業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列計(jì)算:①(m23=m6;②;③ m6÷m2=m3;④m2×m3=m5;⑤2m+3m2=5m3

其中運(yùn)算正確的有

A.①④ B.①②③ C.②③④ D.①③④⑤

 

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