為了解決城市中低收入群體的住房困難，重慶率先在全國提出大規(guī)模建設(shè)公共租賃住房（以下簡稱“公租房”）．截止2012年2月底，已開工建設(shè)公租房2800000平方米．?dāng)?shù)據(jù)28000000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
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考點：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時，要看把原數(shù)變成a時，小數(shù)點移動了多少位，n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對值＞1時，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對值＜1時，n是負數(shù)．
解答：解：28 000 000=2.8×107，
故答案為：2.8×107．
點評：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知實數(shù)a，b滿足ab=2a+2b-3，則a2+b2的最小值為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平角直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）與反比例函數(shù)y=
m
x
（m≠0）的圖象分別交于一、三象限的A、B兩點，與x軸交于點C，與y軸交于點D，線段OC=2，A點坐標(biāo)為（n，3），且cos∠ACO=
4
5
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（1）求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；
（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB是⊙O的直徑，△ABC內(nèi)接于⊙O，BD平分△ABC的外角∠ABF交⊙O于點D，DE⊥BC于點E．
（1）判斷DE和⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；
（2）若∠A=30°，AB=4cm，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB∥CD，直線EF交AB于點E，交CD于F，∠BEF與∠DFE的角平分線交于點G，已知∠EFG=40°，則∠BEG等于（　�。�
A、40°B、50°
C、80°D、100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=2x2+x-3與x軸交點個數(shù)為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A在x軸負半軸上，點B、C分別在x軸、y軸的正半軸上且S△AOC：S△BOC=1：4，且OA、OB的長為關(guān)于x的方程x2-10x+m2=0的兩個根．
（1）求m的值．
（2）若AC⊥BC，求OC的長及AC所在直線的解析式．
（3）在（2）問的條件下，線段AC上是否存在點M，過M作x軸的平行線交y軸于點D，交BC點E，過E作EF∥AC交x軸于F，使S?AMEF=
3
8
S△ABC？若存在直接寫出M的坐標(biāo)，若不存在說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
-5
x
，下列結(jié)論中不正確的是（　　）
A、圖象必經(jīng)過點（1，-5）
B、y隨x的增大而增大
C、圖象在第二、四象限內(nèi)
D、若x＞1，則-5＜y＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個六面體的骰子，六個面分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4、5、6；先后投兩次，設(shè)兩次得到的數(shù)分別為m，n，且y=x2+mx+n-1與坐標(biāo)軸只有兩個交點，則m，n存在的概率是
 
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