【題目】每年5月是西安櫻桃上市的季節(jié)，如果+3噸表示運(yùn)入倉(cāng)庫(kù)的櫻桃噸數(shù)，那么運(yùn)出5噸櫻桃表示為（　　）

A. -2噸 B. +2噸 C. -5噸 D. +5噸

【答案】C

【解析】

根據(jù)正負(fù)號(hào)表示相反意義的量解答.

解：依據(jù)題意，“+”表示“運(yùn)入”，則運(yùn)出為“-”，運(yùn)出5噸為-5，故選擇C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為2，翻折∠B、∠D，使得兩個(gè)直角的頂點(diǎn)重合于對(duì)角線BD上一點(diǎn)P，EF、GH分別是折痕（如圖2）．設(shè)AE＝x（0＜x＜2），給出下列判斷：

①當(dāng)x＝1時(shí)，點(diǎn)P是正方形ABCD的中心；

②當(dāng)x＝時(shí)，EF＋GH＞AC；

③當(dāng)0＜x＜2時(shí)，六邊形AEFCHG面積的最大值是；

④當(dāng)0＜x＜2時(shí)，六邊形AEFCHG周長(zhǎng)的值不變．

其中正確的是________（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果向東走10米記作+10米，那么向西走15米可記作_____米．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，點(diǎn)P在射線BC上（異于點(diǎn)B、C），直線AP與對(duì)角線BD及射線DC分別交于點(diǎn)F、Q．

（1）若BP=，求∠BAP的度數(shù)；

（2）若點(diǎn)P在線段BC上，過點(diǎn)F作FG⊥CD，垂足為G，當(dāng)△FGC≌△QCP時(shí)，求PC的長(zhǎng)；

（3）以PQ為直徑作⊙M．

①判斷FC和⊙M的位置關(guān)系，并說明理由；

②當(dāng)直線BD與⊙M相切時(shí)，直接寫出PC的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】動(dòng)手畫一畫，再數(shù)數(shù)

(1)過一點(diǎn)A能畫幾條直線？

(2)過兩點(diǎn)A、B能畫幾條直線？

(3)已知平面上共有三個(gè)點(diǎn)A、B、C，過其中任意兩點(diǎn)畫直線，可畫幾條？

(4)已知平面上共有四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D，過其中任意兩點(diǎn)畫直線，那么可畫多少條直線？

(5)已知平面上共有n個(gè)點(diǎn)(n為不小于3的整數(shù))，其中任意三個(gè)點(diǎn)都不在同一直線上，那么連接任意兩點(diǎn)，可畫多少條直線？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布《中國(guó)足球發(fā)展改革總體方案》之后，某校為了調(diào)查本校學(xué)生對(duì)足球知識(shí)的了解程度，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行一次問卷調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中所給的信息，解答下列問題：

（1）本次接受問卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)是 ；

（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，“了解”所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為 ，m的值為 ；

（3）若該校共有學(xué)生1500名，請(qǐng)根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果估算該校學(xué)生對(duì)足球的了解程度為“基本了解”的人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了了解我市2017年中考數(shù)學(xué)學(xué)科各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布情況，從中抽取150名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析．在這個(gè)問題中，樣本是指（ ）
A.150
B.被抽取的150名考生
C.被抽取的150名考生的中考數(shù)學(xué)成績(jī)
D.我市2013年中考數(shù)學(xué)成績(jī)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若5xm+1y5與3x2y5是同類項(xiàng)，則m= ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知（x+3）2與|y﹣2|互為相反數(shù)，z是絕對(duì)值最小的有理數(shù)，則（x+y）y+xyz=_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案