一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(m,1)、(-1,m),其中m>1,則k、b (    )
A.k>0且b<0B.k>0且b>0C.k<0且b<0D.k<0且b>0
D
分析:首先根據(jù)函數(shù)值與自變量的對應(yīng)關(guān)系,得出k的取值范圍,然后根據(jù)直線與y軸正半軸相交,得出b的取值范圍.
解答:∵m>1>-1,1<m,即自變量的值越大函數(shù)值越小,即函數(shù)值隨著自變量的增大而減小,∴k<0.
過第一象限內(nèi)的點(diǎn)(m,1)和第二象限內(nèi)的點(diǎn)(-1,m)畫直線,知此直線與y軸正半軸相交,所以,b>0.故選D.
點(diǎn)評:本題主要考查一次函數(shù)圖象在坐標(biāo)平面內(nèi)的位置與k、b的關(guān)系. 函數(shù)值y隨x的增大而減小?k<0,函數(shù)值y隨x的增大而增大?k>0;
一次函數(shù)y=kx+b圖象與y軸的正半軸相交?b>0,一次函數(shù)y=kx+b圖象與y軸的負(fù)半軸相交?b<0,一次函數(shù)y=kx+b圖象過原點(diǎn)?b=0.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.鞋子的“鞋碼”和鞋長(cm)存在一種換算關(guān)系,下表是幾組
“鞋碼”與鞋長換算的對應(yīng)數(shù)值:[注:“鞋碼”是表示鞋子大小的一種號碼]
鞋長(cm)
16
19
21
24
鞋碼(號)
22
28
32
38
(1)設(shè)鞋長為x,“鞋碼”為y,試判斷點(diǎn)(x,y)在你學(xué)過的哪種函數(shù)的圖象上?
(2)求x、y之間的函數(shù)關(guān)系式;(3)如果某人穿44號“鞋碼”的鞋,那么他的鞋長是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012•黔南州)如圖,直線AB對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式是( 。
A.y=﹣x+3B.y=x+3C.y=﹣x+3D.y=x+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-1,0)且函數(shù)y的值隨x的增大而減小,寫出一個(gè)符合這個(gè)條件的函數(shù)解析式                   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,是某蓄水池的橫斷面示意圖,蓄水池分為深水區(qū)和淺水區(qū),如果向這個(gè)蓄水池以固定的速度注水,下面能表示水的深度h與時(shí)間t的關(guān)系的圖像大致是(      )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若函數(shù)y=kx+b的圖像經(jīng)過點(diǎn)(-3,-2)和(1,6)求k、b及函數(shù)關(guān)系式。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)對于函數(shù)y=5x+6,y的值隨x值的減小而                   。
(2)對于函數(shù) ,  y的值隨x值的___          _而增大。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列語句不正確的是
A.所有的正比例函數(shù)都是一次函數(shù)B.一次函數(shù)的一般形式是y=kx+b
C.正比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象都是直線D.正比例函數(shù)的圖象是一條過原點(diǎn)的直線

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),點(diǎn)B在直線y=x上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AB最短時(shí),點(diǎn)B的坐標(biāo)為 (   ) 
A.(0,0)B.(,C.(-,-D.(-,-

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