(2003•三明)函數(shù)y=-(x<0)的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】分析:根據(jù)反比例函數(shù)圖象的性質(zhì)解答即可.
解答:解:因為k=-1<0,所以圖象過二,四象限;又因為x<0,所以圖象在第二象限.
故選B.
點評:主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì),關(guān)鍵是由k=-1和x的取值范圍確定函數(shù)所在的象限.
練習(xí)冊系列答案
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(2003•三明)已知y-1與x成正比例,且x=2時,y=5,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;當x=-1時,求y的值;當y=0時,求x的值.

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(2003•三明)已知y-1與x成正比例,且x=2時,y=5,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;當x=-1時,求y的值;當y=0時,求x的值.

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(2003•三明)已知:如圖①,E、F、G、H按照AE=CG,BF=DH,BF=nAE(n是正整數(shù))的關(guān)系,分別在兩鄰邊長a、na的矩形ABCD各邊上運動,設(shè)AE=x,四邊形EFGH的面積為S.
(1)當n=1、2時,如圖②③,觀察運動情況,寫出四邊形EFGH各頂點運動到何位置,使S=S矩形ABCD(2)當n=3時,如圖④,求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(寫出自變量x的取值范圍),探索S隨x增大而變得化的規(guī)律;猜想四邊形EFGH各頂點運動到何位置使S=S矩形ABCD
(3)當n=k(k≥1)時,你所得到的規(guī)律和猜測是否成立,請說明理由.
(考生注意:你在本題研究中,如果能發(fā)現(xiàn)新的結(jié)論,并說明結(jié)論正確的理由,將酌情另加3~5分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年福建省三明市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2003•三明)函數(shù)y=-(x<0)的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.

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