(2013•本溪一模)如圖所示,正方形ABCD中,點P是邊AB上一點,將一個直角三角板的直角頂點與點P重合,并保證其一條直角邊始終經(jīng)過點C,另一條直角邊與AD交于點Q,若
AP
AB
=
1
2
時,則
AQ
BC
=
1
4
1
4
;若
AP
AB
=
1
n
時,則
AQ
BC
=
n-1
n2
n-1
n2
分析:由正方形的性質(zhì)得出∠A=∠B=90°,BC=AB,設(shè)AP=k.
(1)若
AP
AB
=
1
2
,則BC=AB=2k,BP=k.先由同角的余角相等得出∠AQP=∠BPC,再根據(jù)兩角對應(yīng)相等的兩三角形相似得到△AQP∽△BPC,由相似三角形對應(yīng)邊成比例得出
AQ
BP
=
AP
BC
=
1
2
,則AQ=
1
2
k,進(jìn)而求出
AQ
BC
的值;
(2)若
AP
AB
=
1
n
,則BC=AB=nk,BP=(n-1)k.先由同角的余角相等得出∠AQP=∠BPC,再根據(jù)兩角對應(yīng)相等的兩三角形相似得到△AQP∽△BPC,由相似三角形對應(yīng)邊成比例得出
AQ
BP
=
AP
BC
=
1
n
,則AQ=
n-1
n
k,進(jìn)而求出
AQ
BC
的值.
解答:解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠A=∠B=90°,BC=AB.
設(shè)AP=k.
(1)∵
AP
AB
=
1
2
,
∴BC=AB=2k,BP=k.
在△AQP與△BPC中,
∠AQP=∠BPC=90°-∠APQ
∠A=∠B
,
∴△AQP∽△BPC,
AQ
BP
=
AP
BC
=
1
2
,
∴AQ=
1
2
k,
AQ
BC
=
1
2
k
2k
=
1
4
;

(2)∵
AP
AB
=
1
n

∴BC=AB=nk,BP=(n-1)k.
在△AQP與△BPC中,
∠AQP=∠BPC=90°-∠APQ
∠A=∠B
,
∴△AQP∽△BPC,
AQ
BP
=
AP
BC
=
1
n
,
∴AQ=
n-1
n
k,
AQ
BC
=
n-1
n
k
nk
=
n-1
n2

故答案為
1
4
n-1
n2
點評:本題考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),難度適中.證明出△AQP∽△BPC是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•本溪一模)如圖,已知:△ABC是的⊙O內(nèi)接三角形,D是OA延長線上的一點,連接DC,且∠B=∠D=30°.
(1)判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AC=6,∠ACB=45°,求弦AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•本溪一模)如圖①,A,D分別在x軸,y軸上,AB∥y軸,DC∥x軸.點P從點D出發(fā),以1個單位長度/秒的速度,沿五邊形OABCD的邊勻速運動一周,若順次連接P,O,D三點所圍成的三角形的面積為S,點P運動的時間為t秒,已知S與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖②中折線O′EFGHM所示.
(1)點B的坐標(biāo)為
(8,2)
(8,2)
;點C的坐標(biāo)為
(5,6)
(5,6)

(2)若直線PD將五邊形OABCD的周長分為11:15兩部分,求PD的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•本溪一模)某商店在4月1日開始銷售甲、乙兩種商品,一段時間后,售出甲種商品19千克,售出乙種商品140千克,其中乙種商品的銷售金額比甲種商品銷售金額多1020元,甲種商品的單價是乙種商品單價的2倍.
(1)請求出甲、乙兩種商品的銷售單價是多少元/千克?
(2)若經(jīng)過店主的統(tǒng)計,甲種商品的累計銷售量y1(千克)與銷售天數(shù)x之間滿足關(guān)系式:y1=2x-1;乙種商品的累計銷售量y2(千克)與銷售天數(shù)x之間滿足關(guān)系式:y2=x2+4x;則銷售幾天后兩種商品的銷售金額可以達(dá)到820元?
(3)在(2)的條件下,請求出從第幾天起,乙種商品每天銷售金額比甲種商品每天銷售金額至少多50元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•本溪一模)(1)已知,如圖①,Rt△ABC∽Rt△AB′C′,相似比為k,∠ACB=∠AC′B′=90°,且∠A=30°,將△AB′C′繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α后,點C′恰好在邊BC的延長線上,如圖②,若四邊形ABB′C′是矩形,求α的度數(shù)及k的值;
(2)如圖③,等腰△ABC∽等腰△AB′C′,相似比為k,AB=AC,AB′=AC′,∠A=36°,將△AB′C′繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α后,點B′恰好在BC邊的延長線上,如圖④,若AC′∥BB′,①判斷四邊形ABB′C′的形狀并說明理由;②α=
72°
72°
,k=
-1+
5
2
-1+
5
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•本溪一模)如圖,已知拋物線y=ax2+bx+3(a≠0)經(jīng)過A(-1,0),C(3,0)兩點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,動點D從點O開始沿OB向終點B以每秒1個單位長度的速度運動,動點E從點O開始沿OC向終點C以每秒2個單位長度的速度運動,過點E作GE⊥OC,交CB于點F,交拋物線y=ax2+bx+3于點G,連接BG,DF,點D,E從點O同時出發(fā),當(dāng)其中一點到達(dá)端點時,另一點也隨之停止運動.設(shè)運動時間為t秒(t≥0),在運動過程中,若四邊形BDFG為正方形,求t的值;
(3)將(2)中的正方形BDFG沿y軸翻折180°,得到正方形BDF′G′,然后將正方形BDF′G′沿直線BC方向向下平移,設(shè)在平移過程中正方形BDF′G′與△BOC重合部分的面積為S,平移的距離為m(0≤m≤3
2
),請直接寫出S與m之間的函數(shù)關(guān)系式.

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同步練習(xí)冊答案