若方程數(shù)學(xué)公式，設(shè)數(shù)學(xué)公式，則原方程可化為整式方程為________．

y2-6y+5=0
分析：把看作整體，原方程可化為y+=6，化為整式方程也可以．
解答：設(shè)，則原方程可化為整式方程為y2-6y+5=0或y+=6．
故答案為y2-6y+5=0或y+=6．
點(diǎn)評：本題考查用換元法解分式方程的能力，用換元法解一些復(fù)雜的分式方程是比較簡單的一種方法，根據(jù)方程特點(diǎn)設(shè)出相應(yīng)未知數(shù)，解方程能夠使問題簡單化．
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用換元法解方程，若設(shè)，則原方程可化為一元二次方程的一般形式為    ．

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（2004•瀘州）用換元法解方程，若設(shè)，則原方程可變形為（ ）
A．m2+m-1=0
B．m2--1=0
C．m-5m2-1=0
D．m2+5m-1=0

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（2004•南通）用換元法解方程，若設(shè)，則原方程可化為關(guān)于y的一元二次方程為    ．

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（2004•海淀區(qū)）當(dāng)使用換元法解方程時，若設(shè)，則原方程可變形為（ ）
A．y2+2y+3=0
B．y2-2y+3=0
C．y2+2y-3=0
D．y2-2y-3=0

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