如圖，由小正方形組成的L形圖中，請(qǐng)你用三種方法分別在圖中添畫(huà)一個(gè)小正方形使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．

【答案】分析：先根據(jù)圖形的性質(zhì)確定對(duì)稱(chēng)軸，再添加正方形．
解答：解：如圖：

點(diǎn)評(píng)：解答此題要明確軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)：
1、對(duì)稱(chēng)軸是一條直線(xiàn)；
2、垂直并且平分一條線(xiàn)段的直線(xiàn)稱(chēng)為這條線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)，或中垂線(xiàn)．線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)上的點(diǎn)到線(xiàn)段兩端的距離相等；
3、在軸對(duì)稱(chēng)圖形中，對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)的距離相等；
4、在軸對(duì)稱(chēng)圖形中，對(duì)稱(chēng)軸把圖形分成完全相等的兩份；
5、如果兩個(gè)圖形關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng)，那么對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

30、如圖，由小正方形組成的L形圖中，請(qǐng)你用三種方法分別在圖中添畫(huà)一個(gè)小正方形使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、作圖題
（1）如圖，由小正方形組成的L形圖中，請(qǐng)你用三種方法分別在下圖添畫(huà)一個(gè)小正方形使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．

（2）已知線(xiàn)段a，b和∠α，用直尺和圓規(guī)作△ABC，使BC=a，AC=b，∠C=∠α．
（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

10、如圖，由小正方形組成的L形圖中，請(qǐng)你用三種方法分別在下圖中添畫(huà)一個(gè)小正方形使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形：
如圖

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

13、如圖是由小正方形組成的L形圖，若在圖中添加一個(gè)小正方形，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形，有
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種方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、作圖題
如圖，由小正方形組成的L形圖中，請(qǐng)你用三種方法分別在下圖添畫(huà)1個(gè)小正方形使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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