14．下列甲骨文中，不是軸對(duì)稱的是（　　）
A．B．C．D．

分析 根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念分別判斷得出答案．

解答 解：A、是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)不合題意；
B、是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)不合題意；
C、是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)不合題意；
D、不是軸對(duì)稱圖形，故此選項(xiàng)符合題意；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了軸對(duì)稱圖形，軸對(duì)稱圖形的判斷方法：把某個(gè)圖象沿某條直線折疊，如果圖形的兩部分能夠重合，那么這個(gè)是軸對(duì)稱圖形．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為（-$\frac{1}{2}$，-$\frac{9}{4}$），且經(jīng)過A（-2，0）
①求此二次函數(shù)的解析式，并直接寫出拋物線與y軸交點(diǎn)C坐標(biāo)；
②若點(diǎn)M在對(duì)稱軸上，N在拋物線上，使得以A、C、M、N為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形，寫出所有滿足條件的M、N坐標(biāo)；
③已知一條直線y=$\frac{3}{4}$x-3與x軸交于E，與y軸交于F，若在該直線有點(diǎn)P，拋物線上有點(diǎn)Q，點(diǎn)G在x軸上，是否存在這樣的點(diǎn)Q，使得四邊形EPQG為菱形？若存在，求出點(diǎn)Q坐標(biāo)并寫出計(jì)算過程；若不存在，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在代數(shù)式$\frac{m-n}{4}$，1+$\frac{3}{x}$，-3x，$\frac{3x}{π}$，$\frac{2}{a+b}$中，是分式的有（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．在平面直角坐標(biāo)系中，描出下列各點(diǎn)A（2，1），B（6，1），C（3，5），D（7，5），并將各點(diǎn)用線段依次連接起來，觀察得到的圖形是平行四邊形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．按如圖所示的程序計(jì)算，若開始輸入的x的值為48，我發(fā)現(xiàn)第一次得到的結(jié)果為24，第二次得到的結(jié)果為12，…，請(qǐng)你探索：

（1）第四次得到的結(jié)果；
（2）第九次得到的結(jié)果；
（3）第2016次得到的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列四組線段中，可以構(gòu)成直角三角形的是 （　�。�
A．1、2、3B．3、4、5C．1、1、$\sqrt{3}$D．6、7、8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．?dāng)?shù)軸上表示-6的點(diǎn)和表示2016的點(diǎn)之間的距離是（　�。�
A．2010B．2022C．-2022D．-2010

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如果點(diǎn)P在第二象限內(nèi)，點(diǎn)P到x軸的距離是5，到y(tǒng)軸的距離是2，那么點(diǎn)P的坐標(biāo)為（　　）
A．（-5，2）B．（-5，-2）C．（-2，5）D．（-2，-5）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．若x=2是關(guān)于x的方程mx+2=3（m-x）的解，則m的值是（　�。�
A．4B．6C．8D．10

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