(2012•上城區(qū)二模)某校九年級學生共600人,為了解這個年級學生的體能,從中隨機抽取部分學生進行1分鐘的跳繩測試,并指定甲,乙,丙,丁四名同學對這次測試結(jié)果的數(shù)據(jù)作出整理,下圖是這四名同學提供的部分信息:
甲:將全體測試數(shù)據(jù)分成6組繪成直方圖(如圖).
乙:跳繩次數(shù)不少于105次的同學占96%.
丙:第①,②兩組頻率之和為0.12,且第②組與第⑥組頻數(shù)都是8.
。旱冖,③,④組的頻數(shù)之比為4:17:15.
根據(jù)這四名同學提供的材料,請解答如下問題:
(1)這次跳繩測試共抽取多少名學生?
(2)如果跳繩次數(shù)不少于135次為優(yōu)秀,根據(jù)這次抽查的結(jié)果,估計全年級達到跳繩優(yōu)秀的人數(shù)為多少?
分析:(1)根據(jù)乙同學提供的信息求出第①組的頻率,然后根據(jù)丙同學提供的信息求出第②組的頻率,再根據(jù)第②組的頻數(shù)是8列式計算即可求出抽取的學生總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)比例求出第③,④組的頻率,由第②組與第⑥組頻數(shù)相同可得它們的頻率也相同求出第⑥組的頻率,再根據(jù)頻率之和等于1求出第⑤組的頻率,然后用⑤、⑥兩組的頻率之和乘以總?cè)藬?shù),計算即可得解.
解答:解:(1)∵跳繩次數(shù)不少于105次的同學占96%,
∴第①組頻率為1-96%=0.04,
∵第①,②兩組頻率之和為0.12,
∴第②組頻率為0.12-0.04=0.08,
8
0.08
=100,
∴這次跳繩測試共抽取學生人數(shù)為100人;(4分)

(2)∵第②組的頻率為0.08,第②,③,④組的頻數(shù)之比為4:17:15,
∴第③,④組的頻率分別為
0.08
4
×17=0.34,
0.08
4
×15=0.3,
又∵第②組與第⑥組頻數(shù)都是8,
∴第⑥組的頻率是0.08,
∴第⑤組的頻率為:1-0.04-0.08-0.34-0.30-0.08=1-0.84=0.16,
∴⑤、⑥兩組的頻率之和為0.16+0.08=0.24,
∴0.24×600=144,
∴估計全年級達到跳繩優(yōu)秀的有144人.(4分)
點評:本題考查了讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,讀懂題目信息,求出第②組的頻率,然后根據(jù)第②組的頻數(shù)與頻率是求出被抽取的學生總數(shù)的關(guān)鍵,也是本題的突破口.
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