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下面記錄了某班級男同學一次立定跳遠的成績：（單位：米）1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08  1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12   1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
（1）根據以上成績制作統(tǒng)計表；
（2）參加立定跳遠的男同學一共有
 
人；
（3）成績超過1.29米的男同學一共有
 
人，占男同學總數的
 
%；
（4）成績在
 
段的男同學人數最多，是
 
人；
（5）這次立定跳遠最差成績是
 
，最好成績是
 
，它們相差
 
．
分析：（1）先統(tǒng)計一下各種成績的各有多少人，然后再根據數據制作表格；
（2）根據表格內容獲取相關信息．
解答：解：（1）
成績 1.10--1.19 1.20--1.29 1.30--1.39 1.40--1.49 1.50--1.59
人數 4 9 7 8 2
（2）30；
（3）17，
17
30
=56.7%；
（4）1.20-1.29米，9；
（5）1.08米，1.52米，0.44米
點評：本題考查統(tǒng)計表的制作與從統(tǒng)計表中獲取信息的能力．統(tǒng)計表可以將大量數據的分類結果清晰、一目了然地表達出來．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

6、初三某班20名男同學一次投擲標槍測驗成績如下：（單位：m）
25  21  23  25  27  29  25  28  30  29
26  24  25  27  26  22  24  25  26  28
根據以上數據填寫下面的頻率分布表（填補剩余的空格部分）

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科目：初中數學 來源： 題型：

某班級對同學們進行了一次生活常識測試（成績以10分為記數單位），根據同學們的成績畫出了扇形統(tǒng)計圖（如圖所示），其中成績?yōu)?0分的有10人．

（1）參加這次測試的學生共有多少人？
（2）根據上述信息，畫出本次成績的條形統(tǒng)計圖．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

下面記錄了某班級男同學一次立定跳遠的成績：（單位：米）1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08　1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12　 1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
（1）根據以上成績制作統(tǒng)計表；
（2）參加立定跳遠的男同學一共有______人；
（3）成績超過1.29米的男同學一共有______人，占男同學總數的______%；
（4）成績在______段的男同學人數最多，是______人；
（5）這次立定跳遠最差成績是______，最好成績是______，它們相差______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

下面記錄了某班級男同學一次立定跳遠的成績：（單位：米）1.25 1.40 1.29 1.41 1.27 1.08  1.21 1.15 1.43 1.32 1.30 1.12   1.43 1.50 1.36 1.47 1.22 1.24 1.24 1.52 1.39 1.45 1.31 1.32 1.19 1.35 1.44 1.29 1.27 1.41
（1）根據以上成績制作統(tǒng)計表；
（2）參加立定跳遠的男同學一共有______人；
（3）成績超過1.29米的男同學一共有______人，占男同學總數的______%；
（4）成績在______段的男同學人數最多，是______人；
（5）這次立定跳遠最差成績是______，最好成績是______，它們相差______．

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