【題目】如圖，下面的5個時鐘顯示了同一時刻國外四個城市時間和北京時間，右圖給出了國外四個城市與北京的時差，則下圖中的時鐘對應(yīng)的城市依次是_____________________.

【答案】倫敦；羅馬；北京；紐約；悉尼．

【解析】

根據(jù)紐約、悉尼、倫敦、羅馬，與北京的時差，結(jié)合鐘表確定出對應(yīng)的城市即可．

解：由時差表可知，紐約與北京的時差是-13，則時鐘表里，紐約和北京可能是1和2，或者3和4；

再根據(jù)悉尼和北京的時差是+2，在時鐘表里，只有3和5是相差兩個小時，

則可以斷定，3時鐘表示的是北京，4時鐘表示的是紐約，5時鐘表示的是悉尼，

再根據(jù)倫敦和羅馬與北京的時差分別是-8和-7，

可知1時鐘表示的是紐約，2表示的是羅馬

故答案為倫敦；羅馬；北京；紐約；悉尼．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD邊長為3，連接AC，AE平分∠CAD，交BC的延長線于點(diǎn)E，FA⊥AE，交CB延長線于點(diǎn)F，則EF的長為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在方格紙中，點(diǎn)、、是三個格點(diǎn)（網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫做格點(diǎn)）

（1）畫線段，畫射線，過點(diǎn)畫的平行線；

（2）過點(diǎn)畫直線的垂線，垂足為點(diǎn)，則點(diǎn)到的距離是線段______的長度；

（3）線段______線段（填“>”或“<”），理由是______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于H，過CD延長線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長線于F，切點(diǎn)為G，連接AG交CD于K．

（1）如圖1，求證：KE=GE；

（2）如圖2，連接CABG，若∠FGB=∠ACH，求證：CA∥FE；

（3）如圖3，在（2）的條件下，連接CG交AB于點(diǎn)N，若sinE=，AK=，求CN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E、F分別是正方形ABCD的邊AD、CD上的點(diǎn)，且AE＝DF，AF、BE相交于點(diǎn)P，設(shè)AB＝，AE＝ ，則下列結(jié)論：①△ABE≌△DAF；②AF⊥BE；③；④若，連接BF，則tan∠EBF＝．其中正確的結(jié)論是______．（填寫所有正確結(jié)論的序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】四邊形ABCD是邊長為4的正方形，點(diǎn)E在邊AD所在的直線上，連接CE，以CE為邊，作正方形CEFG(點(diǎn)D，點(diǎn)F在直線CE的同側(cè))，連接BF，

圖1 圖2

(1)如圖1，當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時，則_____；

(2)如圖2，當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上時，，

①求點(diǎn)F到AD的距離；

②求BF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，⊙O是△ABC的內(nèi)切圓．

（1）若∠A＝60°，連接BO、CO并延長，分別交AC、AB于點(diǎn)D、E，

① 求∠BOC的度數(shù)；

② 試探究BE、CD、BC之間的等量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（2）若AB＝AC＝10，sin∠ABC＝，AC、AB與⊙O相切于點(diǎn)D、E，將BC向上平移與⊙O交于點(diǎn)F、G，若以D、E、F、G為頂點(diǎn)的四邊形是矩形，求平移的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】父親帶著兩個兒子向離家33千米的奶奶家出發(fā)，父親有一輛摩托車，速度為25千米小時，如果再載了另一個人，則速度為20千米小時摩托車不允許帶兩個人，即每車至多載兩人每個兒子如果步行速度為5千米小時，為盡快到達(dá)奶奶家，出發(fā)時，父親讓第二個兒子先步行，將第一個兒子載了一段路程后讓其步行前往奶奶家，并立即返回接步行的第二個兒子，結(jié)果與第一個兒子同時到達(dá)奶奶家，則在路上共計用的時間為______小時．

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同步練習(xí)冊答案