已知一個(gè)樣本：1，3，5，4，2，則這個(gè)樣本的方差為
 
．
考點(diǎn)：方差
專(zhuān)題：
分析：先求出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，再根據(jù)方差公式即可求出答案．
解答：解：這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是：
（1+3+5+4+2）÷5=3，
方差=
1
5
[（1-3）2+（3-3）2+（5-3）2+（4-3）2+（2-3）2]=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查方差，一般地設(shè)n個(gè)數(shù)據(jù)，x1，x2，…xn的平均數(shù)為
.
x
，則方差S2=
1
n
[（x1-
.
x
）2+（x2-
.
x
）2+…+（xn-
.
x
）2]，它反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小，方差越大，波動(dòng)性越大，反之也成立．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2-（m+2）x+2m-1=0．
（1）試說(shuō)明無(wú)論m為何值，方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
（2）若此方程的兩根分別是p和3，試求|p-3|的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)生問(wèn)老師：“您今年多大？”教師風(fēng)趣地說(shuō)：“我像你這么大時(shí)，你才2歲；你到我這么大時(shí)，我已經(jīng)38歲了．”教師今年
 
歲．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義：如果一個(gè)數(shù)的平方等于-1，記為i2=-1，這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位．那么i1=i，i2=-1，i3=-i，i4=1，i5=i，i6=-1…，那么i2011=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

y=
x
x2+2x+4
(x＞0)的最大值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，E是AD邊上的中點(diǎn)．若∠ABE=∠EBC，AB=4，則平行四邊形ABCD的邊長(zhǎng)BC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中，真命題是（　�。�
A、垂直于半徑的直線是圓的切線
B、過(guò)三點(diǎn)一定可以作圓
C、優(yōu)弧一定大于劣弧
D、任意三角形一定有一個(gè)外接圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、正n邊形有n條對(duì)稱(chēng)軸
B、相等的圓心角所所對(duì)的弦相等
C、三角形的外心到三條邊的距離相等
D、同一個(gè)平面上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）x2+3x+1=0；          
（2）x-2=x（x-2）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案