【題目】(閱讀理解)

截長(zhǎng)補(bǔ)短法,是初中數(shù)學(xué)兒何題中一種輸助線的添加方法,截長(zhǎng)就是在長(zhǎng)邊上載取一條線段與某一短邊相等,補(bǔ)短是通過(guò)在一條短邊上延長(zhǎng)一條線段與另一短邊相等,從而解決問(wèn)題.

1)如圖1,ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC120°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.

解題思路:延長(zhǎng)DC到點(diǎn)E,使CEBD.連接AE,根據(jù)∠BAC+∠BDC180°,可證∠ABD=∠ACE,易證得ABDACE,得出ADE是等邊三角形,所以ADDE,從而探尋線段DADB、DC之間的數(shù)量關(guān)系.

根據(jù)上述解題思路,請(qǐng)直接寫出DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系是___________

(拓展延伸)

2)如圖2,在RtABC中,∠BAC90°,ABAC.若點(diǎn)D是邊BC下方一點(diǎn),∠BDC90°,探索線段DA、DB、DC之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(知識(shí)應(yīng)用)

3)如圖3,一副三角尺斜邊長(zhǎng)都為14cm,把斜邊重疊擺放在一起,則兩塊三角尺的直角項(xiàng)點(diǎn)之間的距離PQ的長(zhǎng)為________cm.

【答案】1;(2,理由見(jiàn)詳解;(3.

【解析】

1)由等邊三角形知,結(jié)合,則證得,再證明三角形ADE是等邊三角形,等量代換可得結(jié)論;

2 同理可證,由勾股定理得,等量代換即得結(jié)論;

3)由直角三角形的性質(zhì)可得QN的長(zhǎng),由勾股定理可得MQ的長(zhǎng),由(2)知,由此可求得PQ長(zhǎng).

解:(1)延長(zhǎng)DC到點(diǎn)E,使CEBD.連接AE,

是等邊三角形

是等邊三角形

2

延長(zhǎng)DC到點(diǎn)E,使CEBD.連接AE,

,

3)連接PQ,

根據(jù)勾股定理得

由(2)知

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】九年級(jí)(3)班數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90,且x為整數(shù))的售價(jià)與銷售量的相關(guān)信息如下.已知商品的進(jìn)價(jià)為30/,設(shè)該商品的售價(jià)為y(單位:元/),每天的銷售量為p(單位:件),每天的銷售利潤(rùn)為w(單位:元).

時(shí)間x()

1

30

60

90

每天的銷

售量p()

198

140

80

20

(1)求出wx之間的函數(shù)表達(dá)式;

(2)銷售該商品在第幾天時(shí),當(dāng)天獲得的銷售利潤(rùn)最大?并求出最大利潤(rùn);

(3)該商品在銷售過(guò)程中,共有多少天每天的銷售利潤(rùn)不低于5600元?請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

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【題目】我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫作底角的鄰對(duì)(can).如圖①,在ABC中,ABAC,底角∠B的鄰對(duì)記作canB,這時(shí)canB.容易知道一個(gè)角的大小與這個(gè)角的鄰對(duì)值是一一對(duì)應(yīng)的,根據(jù)上述角的鄰對(duì)的定義,解下列問(wèn)題:

(1) . can30°______ __;

(2) . 如圖②,已知在ABC中,ABAC,canBSABC24,求ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將線段AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后,得到線段AB,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi)_________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車逐漸走入平常百姓家.某數(shù)學(xué)興趣小組隨機(jī)抽取了我市某單位部分職工進(jìn)行調(diào)查,對(duì)職工購(gòu)車情況分4類(A:車價(jià)40萬(wàn)元以上;B:車價(jià)在20—40萬(wàn)元;C:車價(jià)在20萬(wàn)元以下;D:暫時(shí)未購(gòu)車)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成以下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題:

1)調(diào)查樣本人數(shù)為__________,樣本中B類人數(shù)百分比是_______,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角度數(shù)是________

2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)該單位甲、乙兩個(gè)科室中未購(gòu)車人數(shù)分別為2人和3人,現(xiàn)從中選2人去參觀車展,用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求選出的2人來(lái)自不同科室的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠C90°,D是邊BC上一點(diǎn),連接AD,若∠BAD3CAD90°DCa,BDb,則AB________. (用含ab的式子表示)

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【題目】某企業(yè)在甲地有一工廠(簡(jiǎn)稱甲廠)生產(chǎn)某產(chǎn)品,2017年的年產(chǎn)量過(guò)萬(wàn)件,2018年甲廠經(jīng)過(guò)技術(shù)改造,日均生產(chǎn)的該產(chǎn)品數(shù)是該廠2017年的2倍還多2.

1)若甲廠2018年生產(chǎn)200件該產(chǎn)品所需的時(shí)間與2017年生產(chǎn)99件該產(chǎn)品所需的時(shí)間相同,則2017年甲廠日均生產(chǎn)該產(chǎn)品多少件?

2)由于該產(chǎn)品深受顧客歡迎,2019年該企業(yè)在乙地建立新廠(簡(jiǎn)稱乙廠)生產(chǎn)該產(chǎn)品.乙廠的日均生產(chǎn)的該產(chǎn)品數(shù)是甲廠2017年的3倍還多4.同年該企業(yè)要求甲、乙兩廠分別生產(chǎn)m,n件產(chǎn)品(甲廠的日均產(chǎn)量與2018年相同),m:n14:25,若甲、乙兩廠同時(shí)開(kāi)始生產(chǎn),誰(shuí)先完成任務(wù)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. “明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的時(shí)間都在降雨

B. “拋一枚硬幣正面朝上的概率為表示每拋2次就有一次正面朝上

C. “彩票中獎(jiǎng)的概率為1%”表示買100張彩票肯定會(huì)中獎(jiǎng)

D. “拋一枚正方體骰子,朝上的點(diǎn)數(shù)為2的概率為表示隨著拋擲次數(shù)的增加,拋出朝上的點(diǎn)數(shù)為2”這一事件發(fā)生的頻率穩(wěn)定在附近

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形A1B1C1O、A2B2C2C1……按照如圖所示的方式放置,點(diǎn)A1、A2A3、…和點(diǎn)C1、C2、C3、…分別在直線ykx+bk0)和x軸上,已知B11,1),B232),B37,4),則B2019的坐標(biāo)是_____

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