將A，B，C，D四人隨機(jī)分成甲、乙兩組參加羽毛球比賽，每組兩人．
（1）A在甲組的概率是多少？
（2）A，B在同一組的概率是多少？
（1） （2）

試題分析：試題分析：所有可能出現(xiàn)的結(jié)果如下：
甲組
乙組
結(jié)果
AB
CD
（AB，CD）
AC
BD
（AC，BD）
AD
BC
（AD，BC）
BC
AD
（BC，AD）
BD
AC
（BD，AC）
CD
AB
（CD，AB）
總共有6種結(jié)果，每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同.
（1）所有的結(jié)果中，滿足A在甲組的結(jié)果有3種，所以A在甲組的概率是；
（2）所有的結(jié)果中，滿足A，B在同一組的結(jié)果有2種，所以A，B在同一組的概率是．
點(diǎn)評：該題計算較為簡單，主要考查學(xué)生對概率分析、計算方法的掌握。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個不透明的口袋中裝有5個完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號為1，2，3，4，5，從中隨機(jī)摸出一個小球，其標(biāo)號大于2的概率為
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

小張和小羅玩一種轉(zhuǎn)盤游戲，如圖是兩個完全相同的轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一被分成面積相等的三個扇形，用數(shù)字“1”、“2”、“3”表示，轉(zhuǎn)盤二被分成面積相等的四個扇形，用數(shù)字“1”、“2”、“3”、“4”表示，固定指針，同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤，任其自由停止，若兩指針?biāo)笖?shù)字之積為偶數(shù)，則小張獲勝；若兩指針?biāo)笖?shù)字之積為奇數(shù)，則小羅獲勝；若其中一個指針指向扇形的分界線，則都重轉(zhuǎn)一次．你認(rèn)為游戲是否公平？請說明理由．若不公平，請你修改游戲規(guī)則，使游戲公平．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

將背面完全相同，正面上分別寫有數(shù)字1、2、3、4的四張卡片混合后，小明從中隨機(jī)地抽取一張，把卡片上的數(shù)字作為被減數(shù)；將形狀、大小完全相同，分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個小球混合后，小華從中隨機(jī)地抽取一個，把小球上的數(shù)字作為減數(shù)，然后計算出這兩個數(shù)的差．
（1）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求這兩數(shù)差為0的概率；
（2）小明與小華做游戲，規(guī)則是：若這兩數(shù)的差為非負(fù)數(shù)，則小明贏；否則，小華贏.你認(rèn)為該游戲公平嗎？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

袋子里裝有5個紅球, m個白球, 3個黑球, 它們除顏色外相同, 從中任意摸出一個球, 若摸到白球的概率是, 則m的值是        。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若將抽取出來的50名學(xué)生中成績落在第四、第五組的學(xué)生組成一個培訓(xùn)小組，再從這個培訓(xùn)小組中隨機(jī)挑選2名學(xué)生參加決賽．用列表法或畫樹狀圖法求：挑選的2名學(xué)生的初賽成績恰好都在90分以上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一個不透明的布袋中裝有紅色、白色玻璃球共40個，除顏色外其他完全相同．小明通過多次摸球試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，其中摸到紅色球的頻率穩(wěn)定在15％左右，則口袋中紅色球可能有（　�。�
A．4個B．6個C．34個D．36個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

袋中裝有除數(shù)字不同其它都相同的六個小球，球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6．
（1）從袋中摸出一個小球，求小球上數(shù)字小于3的概率；
（2）將標(biāo)有1，2，3數(shù)字的小球取出放入另外一個袋中，分別從兩袋中各摸出一個小球，
求數(shù)字之和為偶數(shù)的概率．（要求用列表法或畫樹狀圖求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在一個不透明的盒子中，共有“一白三黑”四枚圍棋子，它們除顏色外無其他區(qū)別.
（1）隨機(jī)地從盒子中取出1枚，則取出的是白子的概率是多少？
（2）隨機(jī)地從盒子中取出1枚，不放回再取出第二枚，請用畫樹狀圖或列表的方式表示出所有等可能的結(jié)果，并求出恰好取到“兩枚棋子顏色不相同”的概率是多少？

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同步練習(xí)冊答案