如圖,有一塊長為40米,寬為30米的長方形綠地.其中有兩條互相垂直的筆直的道路(圖中的陰影部分),道路的一邊GF與長方形綠地一邊的夾角為60°,且道路的出入口的邊AB、CD、EF、GH的長度都相同,已知道路面積為137平方米,求道路出入口的邊的長度.
設(shè)道路出入口的邊的長度為x米,過點F作FM⊥EH于M,
在Rt△EFM中,由勾股定理得:
MF=
3
2
x

∴小正方形的邊長為
3
2
x
米.
30x+40x-
3
4
x2=137
,
3x2-280x+548=0,
(3x-274)(x-2)=0,
解得:x1=
274
3
,x2=2

x=
274
3
不符合題意,舍去.
答:道路出入口的邊的長度為2米.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

隨著企業(yè)效益的提高,李師傅所在的企業(yè)每年都會提高職工當(dāng)年的月工資.李師傅2010年的月工資為4000元,2012年時他的月工資增加到4840元,他2013年的月工資按2010到2012年的月工資的平均增長率繼續(xù)增長.
(1)李師傅2013年的月工資為多少?
(2)李師傅想用自己2013年月工資的一半購買一些書籍全部捐獻(xiàn)給西部山區(qū)的學(xué)校,他到書店看了甲、乙兩種工具書的單價,他計劃的金額剛好購買若干本甲種工具書和一些乙種工具書,當(dāng)他拿著選定的這些工具書去付書款時,發(fā)現(xiàn)自己計算書款時把這兩種工具書的單價互換了,故實際付款比預(yù)計的少了242元,于是他發(fā)現(xiàn)這242元恰好又可以購買了甲、乙兩種工具書各二本,最后他把購買的這兩種工具書全部捐獻(xiàn)給西部山區(qū)的學(xué)校.請問李師傅總共捐獻(xiàn)了多少本工具書?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為落實素質(zhì)教育要求,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我市某中學(xué)2009年投資11萬元新增一批電腦,計劃以后每年以相同的增長率進(jìn)行投資,2011年投資18.59萬元.設(shè)該校為新增電腦投資的年平均增長率為x,根據(jù)題意得方程為:______.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

九年級(9)班的全體同學(xué),在新年來臨之際,在賀卡上寫上自己的心愿和祝福贈送給其他同學(xué)各一張,全班共互贈了512張,設(shè)全班有x名同學(xué),那么根據(jù)題意列出的方程是(  )
A.x(x+1)=512B.x(x-1)=512×2C.x(x+1)=512×2D.x(x-1)=512

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)等腰三角形的三條邊分別為3、m、n,已知m、n是關(guān)于x的方程x2-4x+k=0的兩個根,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

夏末,某款衣服的零售價經(jīng)過兩次降價后,其價格為降價前價格的64%,則平均每次降價( 。
A.10%B.18%C.20%D.36%

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一個直角三角形的斜邊長是2
5
cm,兩條直角邊的和為6cm,求兩條直角邊的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在一張矩形的床單四周繡上寬度相等的花邊,剩下部分面積為1.6m2,已知床單的長是2m,寬是1.4m,求花邊的寬度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有一少兩位數(shù),它的十位與少位數(shù)字之和為6,十位與少位數(shù)字之積的3倍等于這少兩數(shù).若設(shè)十位數(shù)字為x,則根據(jù)題意可列方為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案