有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2、3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字-1、4、-5的小球.小明先從A口袋中隨機取出一個小球,用m表示所取球上的數(shù)字;再從B口袋中隨機取出兩個小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.
(1)求n所有可能的值;
(2)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結果;
(3)求的值是整數(shù)的概率.
【答案】分析:(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖即可求得n所有可能的值;
(2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,由樹狀圖即可求得小明所取出的三個小球的所有可能結果;
(3)根據(jù)(2)中的樹狀圖,即可求得的值是整數(shù)的有:(2,-1,-5),(2,-5,-1),(3,-1,4),(3,4,-1),(3,-1,-5),(3,-5,-1)共6種情況,然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)畫樹狀圖得:

則n所有可能的值為:3、-6、-1;

(2)畫樹狀圖得:

則小明所取出的三個小球的所有可能結果12種情況;

(3)∵的值是整數(shù)的有:(2,-1,-5),(2,-5,-1),(3,-1,4),(3,4,-1),(3,-1,-5),(3,-5,-1)共6種情況,
的值是整數(shù)的概率為:=
點評:此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率的知識.注意列表法或樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,列表法適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件;注意概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字-1,4,-5的小球.小明先從A口袋中隨機取出一個小球,用m表示所取球上的數(shù)字,再從B口袋中隨機取出一個小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.
(1)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結果;
(2)求
nm
的值是整數(shù)的概率.

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有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字-1,4,-5的小球.小明先從A口袋中隨機取出-個小球,再從B口袋中隨機取出一個小球,用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的二個小球的和為奇數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2、3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字-1、4、-5的小球.小明先從A口袋中隨機取出一個小球,用m表示所取球上的數(shù)字;再從B口袋中隨機取出兩個小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.
(1)求n所有可能的值;
(2)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結果;
(3)求
nm
的值是整數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇揚州市寶應縣九年級中考網(wǎng)上閱卷適應性調研(二模)數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字,4,的小球.小明先從A口袋中隨機取出一個小球,用m表示所取球上的數(shù)字,再從B口袋中隨機取出兩個小球,用n表示所取球上的數(shù)字之和.

(1)用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的三個小球的所有可能結果;

(2)求的值是整數(shù)的概率.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2012屆江蘇江陰石莊中學九年級下學期期中考試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

有A、B兩個口袋,A口袋中裝有兩個分別標有數(shù)字2,3的小球;B口袋中裝有三個分別標有數(shù)字,4,的小球.小明先從A口袋中隨機取出—個小球,再從B口袋中隨機取出一個小球,用樹狀圖法或列表法表示小明所取出的二個小球的和為奇數(shù)的概率.

 

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