【題目】對于二次函數(shù)y=mx2+(5m+3)x+4m(m為常數(shù)且m≠0)有以下三種說法:
①不論m為何值,函數(shù)圖象一定過定點(﹣1,﹣3);
②當m=﹣1時,函數(shù)圖象與坐標軸有3個交點;
③當m<0,x≥﹣時,函數(shù)y隨x的增大而減;判斷真假,并說明理由.
【答案】①是真命題,見解析;②是假命題,見解析;③是假命題,見解析.
【解析】
①根據(jù)二次函數(shù)y=mx2+(5m+3)x+4m,可進行變形,得到y═(x2+5x+4)m+3x,只要令x2+5x+4=0,則所得的x的值就與m無關,從而可以解答本題;
②將m=-1代入函數(shù)解析式,然后分別令x=0和y=0求出相應的y值和x的值,即可解答本題;
③根據(jù)拋物線的解析式可以求得對稱軸,然后根據(jù)m<0,可知在對稱軸右側y隨x的增大而減小,然后令對稱軸的值等于-,求得m的值然后看m的值是否小于0,即可解答本題.
①是真命題,
理由:∵y=mx2+(5m+3)x+4m=(x2+5x+4)m+3x,
∴當x2+5x+4=0時,得x=-4或x=-1,
∴x=-1時,y=-3;x=-4時,y=-12;
∴二次函數(shù)y=mx2+(5m+3)x+4m(m為常數(shù)且m≠0)的圖象一定過定點(-1,-3),
故①是真命題;
②是假命題,
理由:當m=-1時,則函數(shù)為y=-x2-2x-4,
∵當y=0時,-x2-2x-4=0,△=(-2)2-4×(-1)×(-4)=-12<0;當x=0時,y=-4;
∴拋物線與x軸無交點,與y軸一個交點,
故②是假命題;
③是假命題,
理由:∵y=mx2+(5m+3)x+4m,
∴對稱軸x=﹣=﹣,
∵m<0,x≥﹣時,函數(shù)y隨x的增大而減小,
∴ ,得m=,
∵m<0與m=矛盾,
故③為假命題.
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【題目】如圖,在⊙O中,OA=AB,OC⊥AB,則下列結論錯誤的是( 。
A. 弦AB的長等于圓內(nèi)接正六邊形的邊長
B. 弦AC的長等于圓內(nèi)接正十二邊形的邊長
C.
D. ∠BAC=30°
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中拋物線y=(x+1)(x﹣3)與x軸相交于A、B兩點,若在拋物線上有且只有三個不同的點C1、C2、C3,使得△ABC1、△ABC2、△ABC3的面積都等于m,則m的值是( 。
A. 6 B. 8 C. 12 D. 16
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【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,過點A作⊙O的切線交BC的延長線于點D.
(1)求證:∠CAD=∠B.
(2)若AC是∠BAD的平分線,sinB=,BC=2.求⊙O的半徑.
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【題目】某單位有職工200人,其中青年職工(20﹣35歲),中年職工(35﹣50歲),老年職工(50歲及以上)所占比例如扇形統(tǒng)計圖所示.為了解該單位職工的健康情況,小張、小王和小李各自對單位職工進行了抽樣調查,將收集的數(shù)據(jù)進行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2和表3.
表1:小張抽樣調查單位3名職工的健康指數(shù)
年齡 | 26 | 42 | 57 |
健康指數(shù) | 97 | 79 | 72 |
表2:小王抽樣調查單位10名職工的健康指數(shù)
年齡 | 23 | 25 | 26 | 32 | 33 | 37 | 39 | 42 | 48 | 52 |
健康指數(shù) | 93 | 89 | 90 | 83 | 79 | 75 | 80 | 69 | 68 | <>60 |
表3:小李抽樣調查單位10名職工的健康指數(shù)
年齡 | 22 | 29 | 31 | 36 | 39 | 40 | 43 | 46 | 51 | 55 |
健康指數(shù) | 94 | 90 | 88 | 85 | 82 | 78 | 72 | 76 | 62 | 60 |
根據(jù)上述材料回答問題:
(1)扇形統(tǒng)計圖中老年職工所占部分的圓心角度數(shù)為
(2)小張、小王和小李三人中, 的抽樣調查的數(shù)據(jù)能夠較好地反映出該單位職工健康情況,并簡要說明其他兩位同學抽樣調查的不足之處.
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【題目】在平面直角坐標系xOy中,A(4,0),B(0,4),CD是△AOB的中位線.若將△COD繞點O旋轉,得到△C′OD′,射線AC′與射線BD′的交點為P.
(1)∠APB的度數(shù)是_____°.
(2)在旋轉過程中,記P點橫坐標為m,則m的取值范圍是_____.
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【題目】如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,點B的坐標為(3,0),點C的坐標為(0,﹣5).有一寬度為1,長度足夠長的矩形(陰影部分)沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q,交直線AC于點M和點N,交x軸于點E和點F.
(1)求拋物線的解析式及點A的坐標;
(2)當點M和N都在線段AC上時,連接MF,如果sin∠AMF=,求點Q的坐標;
(3)在矩形的平移過程中,是否存在以點P,Q,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知關于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a-c)=0,其中a,b,c分別為△ABC三邊的長.
(1)如果x=-1是方程的根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)如果方程有兩個相等的實數(shù)根,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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【題目】為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,傳播“奉獻他人、提升自我”的志愿服務理念,市實驗學校利用周末時間開展了“助老助殘、社區(qū)服務、生態(tài)環(huán)保、網(wǎng)絡文明”四個志愿服務活動(每人只參加一個活動),九年級(6)班全班同學都參加了志愿服務活動,班長為了解志愿服務活動的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制成以下不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)求該班的人數(shù);
(2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;
(3)小明和小麗參加志愿服務活動,請用樹狀圖或列表法求出他們參加同一服務活動的概率.
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