如圖,已知點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=的圖象上,點(diǎn)B,C分別在反比例函數(shù)y=的圖象上,且AB∥x軸,AC∥y軸,若AB=2AC,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( 。
(2,1)
首先設(shè)A(x,y),根據(jù)AB∥x軸,AC∥y軸,則可設(shè)B(a,y),C(x,y+AC),再根據(jù)A、B點(diǎn)所在圖象的函數(shù)關(guān)系式得到a=2x,再算出AB的長(zhǎng),再由條件AB=2AC得到AC的長(zhǎng),進(jìn)而表示出C點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)C在反比例函數(shù)y=的圖象上,可算出x的值,即可得到A點(diǎn)坐標(biāo).

解:設(shè)A(x,y),
∵AB∥x軸,AC∥y軸
∴B(a,y),C(x,y+AC),
∵A在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴xy=2,
∵點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴ay=4,
∴a=2x,
則AB=2x-x=x,
∵AB=2AC,
∴AC=x,
∴C(x,x+y),
∵C在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴x×(x+y)=4,
x2+xy=4,
x2+2=4,
解得:x=±2,
∵A在第一象限,
∴x=2,
則y=1,
∴A(2,1),
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,M為雙曲線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)M作x軸、y軸的垂線,分別交直線y=-x+m于D、C兩點(diǎn),若直線y=-x+m與y軸、x軸分別交于點(diǎn)A、B,則AD•BC的值為        

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)P是以O(shè)為圓心, AB為直徑的半圓的中點(diǎn),AB=2,等腰直角三角板45°角的頂點(diǎn)與點(diǎn)P重合,當(dāng)此三角板繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)時(shí),它的斜邊和直角邊所在的直線與直徑AB分別相交于C、D兩點(diǎn).設(shè)線段AD的長(zhǎng)為x,線段BC的長(zhǎng)為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是(   )

A.  B.  C.  D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=-(x<0)的圖像上,且 ∠AOB=90°,則tan∠OAB (     ).
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知點(diǎn)在雙曲線上,若,則      (用“>”或“<”或“=”號(hào)表示).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,過(guò)x軸正半軸上的任意一點(diǎn)P,作y軸的平行線,分別與反比例函數(shù)的圖象交于A、B兩點(diǎn).若點(diǎn)C是y軸上任意一點(diǎn),連接AC、BC,則△ABC的面積為(     )

A.3             B.4              C.5              D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

雙曲線y=的圖象經(jīng)過(guò)第二、四象限,則k的取值范圍是________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

完成y=的圖象,并根據(jù)圖象回答問(wèn)題.
(1)根據(jù)圖象指出,當(dāng)y=-2時(shí)x的值;
(2)根據(jù)圖象指出,當(dāng)-2<x<1時(shí),y的取值范圍;
(3)根據(jù)圖象指出,當(dāng)-3<y<2時(shí),x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若反比例函數(shù)的圖象位于第二、四象限,則的值是(  )
A.0B.0或1 C.0或2D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案