如圖，在直角梯形ABCD中，∠ABC=90°，上底AD為，以對(duì)角線BD為直徑的⊙O與CD切于點(diǎn)D，與BC交于點(diǎn)E，且∠ABD為30°．則圖中陰影部分的面積為　


﹣π　（不取近似值）．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平行四邊形ABCD中，將△ABC沿AC對(duì)折，使點(diǎn)B落在B′處，A B′和CD相交于點(diǎn)O．求證：OA=OC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)不透明的袋子中有3個(gè)分別標(biāo)有數(shù)字3, 1，－2的球，這些球除所標(biāo)的數(shù)字不同外其它都相同.若從袋子中隨機(jī)摸出兩個(gè)球，則這兩個(gè)球上的兩個(gè)數(shù)字之和為負(fù)數(shù)的概率是（    ）   A．             B．             C．            D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


我市某校舉辦“行為規(guī)范在身邊”演講比賽中，7位評(píng)委給其中一名選手的評(píng)分（單位：分）分別為：9.25，9.82，9.45，9.63，9.57，9.35，9.78．則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是（　�。�

　

A．

9.63和9.54

B．

9.57和9.55

C．

9.63和9.56

D．

9.57和9.57

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線y=3x+2沿y軸向下平移5個(gè)單位，則平移后直線與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


大課間活動(dòng)時(shí)，有兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲：有三張正面寫(xiě)有數(shù)字﹣1，0，1的卡片，它們背面完全相同，將這三張卡片背面朝上洗勻后，其中一個(gè)同學(xué)隨機(jī)抽取一張，將其正面的數(shù)字作為p的值，然后將卡片放回并洗勻，另一個(gè)同學(xué)再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張，將其正面的數(shù)字作為q值，兩次結(jié)果記為（p，q）．

（1）請(qǐng)你幫他們用樹(shù)狀圖或列表法表示（p，q）所有可能出現(xiàn)的結(jié)果；

（2）求滿(mǎn)足關(guān)于x的方程x2+px+q=0沒(méi)有實(shí)數(shù)解的概率．

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下列安全標(biāo)志圖中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是

         

                   

            A.               B.                 C.                D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


     情景：

       

試根據(jù)圖中的信息，解答下列問(wèn)題：

        ⑴ 購(gòu)買(mǎi)6根跳繩需            元，購(gòu)買(mǎi)12根跳繩需            元.

        ⑵ 小紅比小明多買(mǎi)2根，付款時(shí)小紅反而比小明少5元，你認(rèn)為有這種可能嗎？若有，請(qǐng)求出小紅購(gòu)買(mǎi)跳繩的根數(shù)；若沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖3，已知二次函數(shù) =，當(dāng)<<時(shí), 隨的增大

而增大，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是                        (  )

     （A）>          （B）<≤      （C）>0          （D）<<

 


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