如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)的倒數(shù)是( 。

A.          B. 2           C.            D. 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某公司開(kāi)發(fā)了一種新型的家電產(chǎn)品,又適逢“家電下鄉(xiāng)”的優(yōu)惠政策.現(xiàn)投資40萬(wàn)元用于該產(chǎn)品的廣告促銷(xiāo),已知該產(chǎn)品的本地銷(xiāo)售量y1(萬(wàn)臺(tái))與本地的廣告費(fèi)用x(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系滿(mǎn)足 .                                          

該產(chǎn)品的外地銷(xiāo)售量y2(萬(wàn)臺(tái))與外地廣告費(fèi)用t(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系可用如圖所示的拋物線(xiàn)和線(xiàn)段AB來(lái)表示.其中點(diǎn)A為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).

(1)結(jié)合圖像,求出y2(萬(wàn)臺(tái))與外地廣告費(fèi)用t(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求該產(chǎn)品的銷(xiāo)售總量y(萬(wàn)臺(tái))與外地廣告費(fèi)用t(萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)如何安排廣告費(fèi)用才能使銷(xiāo)售總量最大?

 


              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)你先化簡(jiǎn)代數(shù)式,再?gòu)?,3,-1中選擇一個(gè)合適的a的值代入求值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


分解因式:=                    。

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如圖,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD=3,BC=7,∠B=60°,P為BC

邊上一點(diǎn)(不與B,C重合),過(guò)點(diǎn)P作∠APE=∠B,PE交CD 于E。

(1)求證:△APB∽△PEC;(2)若CE=3,求BP的長(zhǎng)。(習(xí)題改編)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,直線(xiàn)l1∥l2,則∠α為( 。

A.150°          B.140°             C.130°            D.120°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在同一坐標(biāo)系中,圖形a是圖形b向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到的,如果圖形a中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(4,-2),則圖形b中與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)__ ____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知AB、CD是⊙O的直徑,則四邊形ACBD是()

A、正方形    B、矩形     C、菱形      D、等腰梯形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在開(kāi)展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

    (1)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

    (2)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案