在△ABC中，∠C＝90º，BC＝4cm，AC＝3cm．把△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º后，得到△AB1C1(如圖所示)，則點(diǎn)B所走過(guò)的路徑長(zhǎng)為 ▲ ．
5п/2
根據(jù)弧長(zhǎng)的公式l=計(jì)算即可．
解：∵∠C=90°，BC=4cm，AC=3cm，∴由勾股定理得，AB=5cm，
∴
故答案為π．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列平面圖案中，既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱的是                            (    )

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列圖形中，不是軸對(duì)稱圖形的是（  ）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖形：①線段；②等腰三角形；③平行四邊形；④矩形；⑤梯形；⑥圓。其中既是軸對(duì)稱又是中心對(duì)稱圖形的共有         個(gè)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題6分）如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，△AOB三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為
O（0，0），（1，3），（2，2），將△AOB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后，點(diǎn)， 分別落在點(diǎn)處。
（1）在所給的平面直角坐標(biāo)系xOy中畫出旋轉(zhuǎn)后的；
（2）求點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的弧形路線的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（6分）如圖：E在△ABC的AC邊的延長(zhǎng)線上，D點(diǎn)在AB邊上，DE交BC于點(diǎn)F，DF=EF，BD=CE。求證：△ABC是等腰三角形。（過(guò)D作DG∥AC交BC于G）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，在△ABC中，AB=AC，AD是BC邊上的高，點(diǎn)E、F是AD的三等分點(diǎn)，若△ABC的面積為12cm2，則圖中陰影部分的面積是   ___   cm2.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（2011福建龍巖，22，12分）一副直角三角板疊放如圖所示，現(xiàn)將含45°角的三角板ADE固定不動(dòng)，把含30°角的三角板ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)∠α（α=∠BAD且0°<α<180°），使兩塊三角板至少有一組邊平行。
（1）如圖①，α=______°時(shí)，BC∥DE；
（2）請(qǐng)你分別在圖②、圖③的指定框內(nèi)，各畫一種符合要求的圖形，標(biāo)出α，并完成各項(xiàng)填空：
圖②中α=______°時(shí)，______∥______；圖③中α=______°時(shí)，______∥______。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（9分)圖6.1、6.2、6.3均為4×4的正方形網(wǎng)格，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1．請(qǐng)分別在這三個(gè)圖中各畫出一個(gè)與△ABC成軸對(duì)稱、頂點(diǎn)在格點(diǎn)上，且位置不同的三角形．
 

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