作業(yè)寶（1）把小方格中△ABC沿BC方向平移4個單位得△A1B1C1；
（2）把小方格中△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°得△AB2C2．

解：（1）△A1B1C1如圖所示；
（2）△AB2C2如圖所示．

分析：（1）根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C向右平移4個單位的對應(yīng)點A1、B1、C1的位置，然后順次連接即可；
（2）根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點B、C繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°的對應(yīng)點得B2、C2的位置，然后順次連接即可．
點評：本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，利用平移變換作圖，熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)的特點，準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

21、動手畫一畫：
（1）已知線段AB（右圖），用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線；
（2）把小方格中△ABC沿BA方向平移，平移的距離為線段AB的2倍．
（3）在小方格中，畫一個鈍角三角形，使所畫三角形的面積與已知△ABC的面積相等．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手畫一畫
（1）把小方格中△ABC沿BC方向平移4個單位得△A1B1C1；
（2）把小方格中△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°得△AB2C2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：期中題 題型：操作題

動手畫一畫：
（1）已知線段AB（右圖），用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線；
（2）把小方格中△ABC沿BA方向平移，平移的距離為線段AB的2倍．
（3）在小方格中，畫一個鈍角三角形，使所畫三角形的面積與已知△ABC的面積相等．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

動手畫一畫
（1）把小方格中△ABC沿BC方向平移4個單位得△A1B1C1；
（2）把小方格中△ABC以點A為旋轉(zhuǎn)中心順時針旋轉(zhuǎn)90°得△AB2C2．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案