解方程：
（1）
（2）
7；無解
試題分析：解:
兩邊同時乘以（x-3）得
1=2（x-3）-x
解得x=7
經(jīng)檢驗x=7是原方程的解
解:
兩邊同時乘以（x+2）(x-2)得
x(x-2)-
=8
解得x=-2
經(jīng)檢驗 x=-2不是原方程的解，所以原方程無解
點評：本題是基礎應用題，只需學生熟練掌握解方程（組）的方法，即可完成.
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
請選擇一組
的值，寫出一個關于
的形如
的分式方程，使它的解是
，這樣的分式方程可以是______________.
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
已知關于x的方程
解為正數(shù)，求m的取值范圍.
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
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某工廠要加工一批校服，已知甲做5件與乙做6件的時間相等，兩人每天共完成55件，設甲每天完成
件，則下列方程不正確的是（ ）
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
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（1）求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需要多少天？
（2）已知甲隊每天的施工費用為0.67萬元，乙隊每天的施工費用為0.33萬元，該工程預算的施工費用為19萬元.為縮短工期，擬安排甲、乙兩隊同時開工合作完成這項工程，問：該工程預算的施工費用是否夠用？若不夠用，需要追加預算多少萬元？請說明理由.
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
分式方程
的解為
．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
“十一”旅游黃金周期間，幾名同學包租一輛面包車去游玩，面包車的租價為180元，出發(fā)時，又增加了2名學生，結(jié)果每個同學比原來少分擔3元車費，設參加游玩的同學為x人，則可得方程（ ）
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的解是 。