為了降低能源消耗,減少環(huán)境污染,國務院辦公廳下發(fā)了“關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”(簡稱“限塑令”),并從2008年6月1日起正式實施.小宇同學為了了解“限塑令”后使用購物袋的情況,6月8日到某集貿市場對部分購物者進行了調查,據(jù)了解該市場按塑料購物袋的承重能力提供了0.1元,0.2元,0.3元三種質量不同的塑料袋.下面兩幅圖是這次調查得到的不完整的統(tǒng)計圖(若每人每次只使用一個購物袋),請你根據(jù)圖中的信息,回答下列問題:
(1)這次調查的購物者總人數(shù)是________;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖,并說明扇形統(tǒng)計圖中0.2元部分所對應的圓心角是________度0.3元部分所對應的圓心角是________度;
(3)若6月8日到該市場購物的人數(shù)有3000人次,則該市場需銷售塑料購物袋多少個?并根據(jù)調查情況,談談你的看法.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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時間 | 6月1日 | 6月2日 | 6月3日 | 6月4日 | 6月5日 | 6月6日 |
消費者總人數(shù) | 300 | 315 | 297 | 324 | 216 | 210 |
買塑料購物袋人數(shù) | 195 | 171 | 109 | 79 | 54 | 35 |
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江樂清鹽盤一中八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
為了降低能源消耗,減少環(huán)境污染,國務院辦公廳下發(fā)了“關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”,并從2008年6月1日起正式實施.某中學八年級共有400名學生。學校為了增強學生的環(huán)保意識,在本年級進行了一次環(huán)保知識測驗.為了了解這次測驗的成績狀況,從中抽取了50名學生的成績,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示.
(1)第五個小組的頻數(shù)和頻率各是多少?
(2) 這50名學生的成績的中位數(shù)在哪一組?
(3)這次測驗中,八年級全體學生成績在59.5~69.5 中的人數(shù)約是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年浙江省湖州十一中七年級第二學期期中考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
為了降低能源消耗,減少環(huán)境污染,國務院辦公廳下發(fā)了“關于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”,并從2008年6月1日起正式實施.某中學八年級共有400名學生。學校為了增強學生的環(huán)保意識,在本年級進行了一次環(huán)保知識測驗.為了了解這次測驗的成績狀況,從中抽取了50名學生的成績,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示.
(1)第五個小組的頻數(shù)和頻率各是多少?
(2) 這50名學生的成績的中位數(shù)在哪一組?
(3)這次測驗中,八年級全體學生成績在59.5~69.5中的人數(shù)約是多少?
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