科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
心理學家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，一節(jié)課40分鐘中，學生的注意力隨教師講課的變化而變化．開始上課時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài)，隨后學生的注意力開始分散．經(jīng)過實驗分析可知，學生的注意力指標數(shù)
隨時間
（分鐘）的變化規(guī)律如下圖所示（其中AB、BC分別為線段，CD為雙曲線的一部分）：
（1）開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較，何時學生的注意力更集中？
（2）一道數(shù)學競賽題，需要講19分鐘，為了效果較好，要求學生的注意力指標數(shù)最低達到36，那么經(jīng)過適當安排，老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
已知一次函數(shù)y＝kx＋b的圖象經(jīng)過點A(―1，3)和點B(2，―3)．
(1)求這個一次函數(shù)的表達式；
(2)求直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
若直線l和⊙O在同一平面內(nèi)，且⊙O的半徑為5cm，圓心O到直線l的距離為2cm，則直線l與⊙O的位置關(guān)系為 （ ）
A．相離 B．相交 C．相交 D．以上都不對
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
甲每小時走 a 米，乙每小時走 b 米（a＞b），兩人同時同向出發(fā)，t 小時后，他們相距多少米……………………………………………………………………………………………（ �。�
（A）（a＋ b）×t （B）t×（a －b）
（C）t×a－b �。―）t×b－a
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
納米是長度單位，納米技術(shù)已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，已知1納米=0.000000001米,一個氫原子的直徑大約是0.1納米,用科學記數(shù)法表示一個氫原子的直徑為 米．
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； 
， 
， 
； 
的結(jié)果為 （ ）
B．
Ｃ．
Ｄ．