18．根據(jù)“二十四點(diǎn)”游戲規(guī)則，每個(gè)數(shù)只能用一次，用有理數(shù)的混合運(yùn)算方法（加、減、乘、除、乘方）寫(xiě)出2，3，4，5（必須用到乘方運(yùn)算且乘方的指數(shù)也計(jì)入數(shù)的個(gè)數(shù)，如：32記為用了3和5兩個(gè)數(shù)）的算式使其結(jié)果等于24（可根據(jù)需要添加括號(hào)）

分析 根據(jù)題意得出2×（3+4+5）=24即可．

解答 解：根據(jù)題意2×（3+4+5）=24．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算順序和法則是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，已知：△ABC中，AB=AC，BD和CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線，且相交于O點(diǎn)．
（1）試說(shuō)明△OBC是等腰三角形；
（2）試判斷∠BOC與∠A的關(guān)系，（并加以說(shuō)明）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在一個(gè)不透明的袋子中裝有僅顏色不同的10個(gè)小球，其中紅球4個(gè)，黑球6個(gè)．
（1）若先從袋子中取出1個(gè)紅球后，再?gòu)拇又须S機(jī)摸出1個(gè)球，求再?gòu)拇须S機(jī)摸出一個(gè)球是黑球的概率；
（2）若先從袋子中取出m個(gè)紅球，再放入m個(gè)一樣的黑球并搖勻，要使隨機(jī)摸出1個(gè)黑球的概率不小于$\frac{4}{5}$，求m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．問(wèn)題探究：
（1）如圖①，△ABC為等腰三角形，AB=AC=a，∠BAC=120°，則△ABC的面積為$\frac{\sqrt{3}}{4}{a}^{2}$（用含a的代數(shù)式表示）
（2）如圖②，△AOD與△BOC為兩個(gè)等腰直角三角形，兩個(gè)直角頂點(diǎn)O重合，OA=OB=OC=OD=a．若△AOD與△BOC不重合，連接AB，CD，求四邊形ABCD面積最大值．
問(wèn)題解決：
如圖③，點(diǎn)O為某電視臺(tái)所在位置，現(xiàn)要在距離電視臺(tái)5km的地方修建四個(gè)電視信號(hào)中轉(zhuǎn)站，分別記為A、B、C、D．若要使OB與OC夾角為150°，OA與OD夾角為90°（∠AOD與∠BOC不重合且點(diǎn)O、A、B、C、D在同一平面內(nèi)），則符合題意的四個(gè)中轉(zhuǎn)站所圍成的四邊形面積有無(wú)最大值？如果有，求出最大值，如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有以下命題：
①平分弦的直徑垂直平分弦，平分弦所對(duì)的�。�
②等弧所對(duì)的弦相等，所對(duì)的圓周角相等；
③邊數(shù)相等的正多邊形都相似；
④有一個(gè)角相等的兩個(gè)等腰三角形相似．
正確的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．若A與B都是三次多項(xiàng)式，則關(guān)于A與B的差，有下列說(shuō)法：①一定是三次式；②可能是六次式；③可能是一次式；④可能是非零常數(shù)；其中不正確的是①②．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．一股民上周末以每股27元價(jià)格買了1000股股票，表為本周內(nèi)每日股票的漲跌情況（單位：元）
星期一二三四五
漲跌（與前一交易日比較）+4+4.5-1-2.5-4
（1）星期四收盤時(shí)，每股多少元？
（2）本周內(nèi)每股最高價(jià)，最低價(jià)分別是多少元？
（3）已知該股民買進(jìn)股票時(shí)付了百分之零點(diǎn)一五的手續(xù)費(fèi)，賣出時(shí)需付成交額百分之零點(diǎn)一五的手續(xù)費(fèi)和百分之零點(diǎn)一的交易稅，如果他一直觀望到星期五才將股票全部賣出，請(qǐng)你算算他本周的收益如何．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．解下列方程：
（1）x2-6x-4=0                   
（2）（x+1）2-3（x+1）=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．計(jì)算
（1）（8x2y3z+4x3y2z）÷（$\frac{1}{2}$xy）2
（2）（2x+y+1）（2x-y-1）

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