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中子彈、原子彈都是核武器，對生命的殺傷力極強．它們對生命的危害主要有沖擊波、塵輻射、剩余輻射、瞬間輻射．瞬間輻射的作用是殺傷生命而不對物質構成破壞，剩余輻射是對生命的遠期危害．如圖所示是中子彈和原子彈的扇形統(tǒng)計圖，請你比較兩者：哪些殺傷因素減少了?哪些增強了?危害性大了還是小了?
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科目：初中數學 來源： 題型：

6、如圖，△ABC與△ADE都是等腰直角三角形，∠C=∠AED=90°，點E在AB上，如果△ABC繞點A逆時針旋轉后能與△ADE重合，則旋轉角度是（　　）

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科目：初中數學 來源： 題型：

一個密碼柜的密碼由四個數字組成，每個數字都是0-9這十個數字中的一個，只有當四個數字與所設定的密碼相同時，才能將柜打開，粗心的劉芳忘了其中中間的兩個數字，他一次就能打開該鎖的概率是多少？

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科目：初中數學 來源：數學教研室 題型：044

中子彈、原子彈都是核武器，對生命的殺傷力極強，它們對生命的危害主要有沖擊波、光輻射、剩余輻射、瞬間輻射．瞬間輻射的作用是殺傷生命而不對物質構成破壞；剩余輻射是對生命的遠期危害，如圖是中子彈和原子彈的扇形統(tǒng)計圖．請你比較兩者：哪些殺傷因素減少了？哪些增強了？危害性大了還是小了？

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科目：初中數學 來源：山東省同步題 題型：單選題

原子彈、中子彈、質子彈等核武器都具有極大的破壞力，而對其破壞力各項指標的檢測，總是抽取一顆引爆即可，理由是
[     ]
A.受時間限制
B.受人力、物力和財力的限制
C.受客觀條件的限制
D.受強大破壞力的限制

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