因式分解

 

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


公園里有甲、乙兩群游客正在進行團體活動，兩群游客的年齡如下(單位：歲)：

甲群：13  13  14  15  15  15  1 5  16  17  17；

乙群：3   4   4   5   5   6   6    54  57．

回答下列問題：

(1)甲群游客的平均年齡是______歲，中位數(shù)是______歲，眾數(shù)是______，其中______能較好地反映這群游客的年齡特征：

(2)乙群游客的平均年齡是______歲，中位數(shù)是______歲，眾數(shù)是______，其中______能較好地反映這群游客的年齡特征．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，小明從點O出發(fā)，先向西走40米，再向南走30米到達點M，如果點M的位置用(－40，－30)表示，那么(10，20)表示的位置是(     )

A．點A      B．點B      C．點C      D．點D

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


 (1)動手操作：
如圖①，將矩形紙片ABCD折疊，使點D與點B重合，點C落在點處，折痕為EF，若∠ABE=20°，那么∠的度數(shù)為____________．


(2)觀察發(fā)現(xiàn)：
小明將三角形紙片ABC(AB＞AC)沿過點A的直線折疊，使得AC落在AB邊上，折痕為AD，展開紙片(如圖②)；再次折疊該三角形紙片，使點A和點D重合，折痕為EF，展平紙片后得到△AEF(如圖③)．小明認為△AEF是等腰三角形，你同意嗎？請說明理由．

(3)實踐與運用：
將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作：將紙片對折得折痕EF，折痕與AD邊交于點E，與BC邊交于點F；將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MN和PQ折疊，使點A、點D都與點F重合，展開紙片，此時恰好有MP=MN=PQ(如圖④)，求∠MNF的大�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


細心觀察圖形，認真分析各式，然后解答問題。（10分）
 

       
      
……              ……

（1）請用含有n（n是正整數(shù)）的等式表示上述變化規(guī)律．
（2）推算出的長．

（3）求出的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


                  

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知中，，，直角的頂點是中點，兩邊，分別交，于點，，給出以下五個結論：

①△PFA≌△PEB,②EF=AP,③,④，⑤，當在內繞頂點旋轉時（點不與，重合），上述結論中始終正確有(      )

A．2個           B．3個           C．4個            D．5個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，直線y=x+3與y=kx交于（1，m），根據(jù)圖象試求m和k的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


在一些美術字中，有的漢字是軸對稱圖形，下面4個漢字中，可以看作是軸對稱圖形的是(     )

A．     B．     C．     D．

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