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【題目】如圖,正方形ABCD和等邊△AEF都內接于圓OEFBC、CD別相交于點G、H.若AE6,則EG的長為( 。

A.B.3C.D.23

【答案】B

【解析】

連接AC、BDOF,ACEF交于P點,則它們的交點為O點,如圖,利用正方形和等邊三角形的性質得到∠COF60°,ACBD,∠BCA45°,利用含30度的直角三角形三邊的關系得到OPOFOC,OPPF,從而得到PCOP,然后利用△PCG為等腰直角三角形得到PGPC,從而得到EG的長.

連接ACBD、OFACEF交于P點,則它們的交點為O點,如圖,

∵正方形ABCD和等邊△AEF都內接于圓O,

∴正方形ABCD和等邊△AEF都是軸對稱圖形,直徑AC是對稱軸,

∴∠COF60°,ACBD,ACEF,∠BCA45°,

PEPFEF3,

RtOPF中,OPOFOC,

OPPF

PCOP,

∵△PCG為等腰直角三角形,

PGPC,

EGPEPG3

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】正方形的邊長為3,點,分別在射線上運動,且.連接,作所在直線于點,連接

1)如圖1,若點的中點,之間的數量關系是______

2)如圖2,當點邊上且不是的中點時,(1)中的結論是否成立?若成立給出證明;若不成立,說明理由;

3)如圖3,當點,分別在射線,上運動時,連接,過點作直線的垂線,交直線于點,連接,求線段長的最大值.

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C.乙的成績比較穩(wěn)定D.甲、乙的平均數分別是

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【題目】某校為了預測本校九年級男生畢業(yè)體育測試達標情況,隨機抽取該年級部分男生進行了一次測試(滿分50分,成績均記為整數分),并按測試成績(單位:分)分成四類:類(),類(),類(),類()繪制出如圖所示的不完整條形統(tǒng)計圖,請根據圖中信息解答下列問題:

成績等級

人數

所占百分比

類(

10

類(

22

類(

類(

3

1_____________,_________;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)若該校九年級男生有600名,類為測試成績不達標,請估計該校九年級男生畢業(yè)體育測試成績能達標的有多少名?

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【題目】如圖,的直徑,點上一點,點是半徑上一動點(不與,重合),過點作射線,分別交弦,兩點,在射線上取點,使

1)求證:的切線;

2)當點的中點時,

①若,判斷以,,,為頂點的四邊形是什么特殊四邊形,并說明理由;

②若,且,求的長.

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【題目】解下列方程(組)或不等式組:

1)解方程組

2)解分式方程+1

3)求不等式組的整數解.

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB90°,ACBC4,P是△ABC的高CD上一個動點,以B點為旋轉中心把線段BP逆時針旋轉45°得到BP′,連接DP′,則DP′的最小值是(  )

A.2-2B.42C.2D.-1

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB90°,∠A60°,AC2,DAB邊上一個動點(不與點A、B重合),EBC邊上一點,且∠CDE30°.設ADxBEy,則下列圖象中,能表示yx的函數關系的圖象大致是( 。

A.B.C.D.

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【題目】已知: 的兩條弦,于點,的平分線交于點,交于點,連接

如圖1,求的度數;

如圖2上一點,連接,當時,求證:

如圖3 ,在的條件下,當的直徑時,經過點的弦于點,若的面積為,求線段的長.

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