以如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,如果以MN所在的直線為y軸,以小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)可能是( )

A.(1,3)
B.(2,-1)
C.(2,1)
D.(3,1)
【答案】分析:首先正確確定坐標(biāo)軸的位置,原點(diǎn)的位置,再確定C點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:根據(jù)A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,MN所在的直線為y軸,可以確定x軸和原點(diǎn)的位置.
所以點(diǎn)C的坐標(biāo)是(2,-1).
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題關(guān)鍵是根據(jù)題意確定原點(diǎn)的位置,然后寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).注意:兩點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則兩個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)都是互為相反數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、以如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,如果以MN所在的直線為y軸,以小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年人教版七年級(jí)下第六章第二節(jié)平面直角坐標(biāo)系的應(yīng)用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

以如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,如果以MN所在的直線為Y軸,以小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)可能是(        )

A、(1,3);B、(2,-1);C、2, 1);D、(3,1)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

以如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,如果以MN所在的直線為y軸,以小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)可能是( )

A.(1,3)
B.(2,-1)
C.(2,1)
D.(3,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年四川省眉山市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:選擇題

(2006•眉山)以如圖所示的方格紙中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,如果以MN所在的直線為y軸,以小正方形的邊長(zhǎng)為單位長(zhǎng)度建立平面直角坐標(biāo)系,使A點(diǎn)與B點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則這時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)可能是( )

A.(1,3)
B.(2,-1)
C.(2,1)
D.(3,1)

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