下列函數(shù)中，自變量的取值范圍是≥3的是（   ）

A、     B、     C、       D、

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


過反比例函數(shù)y＝(k≠0)圖象上一點A，分別作x軸，y軸的垂線，垂足分別為B，C，如果△ABC的面積為3，則k的值為__________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


為了了解全校學生的視力情況，小穎、小麗、小萍三個同學分別設計了一個方案：①小穎：檢測出全班同學的視力，以此推算全校學生的視力情況；②小麗：在校醫(yī)院發(fā)現(xiàn)了2002年全校各班的視力表，以此推算全校學生的視力情況；③小萍：在全校每個年級的一班中，抽取學號為5的倍數(shù)的10名學生，記錄他們的視力情況，從而估計全校學生的視力情況．這三種做法哪一種比較好？為什么？從這個事例中你體會到想得到比較準確的估計結果，在收集數(shù)據(jù)時要注意些什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，AB切⊙O于點B，OA＝2，∠OAB＝30°，弦BC∥OA，劣弧的弧長為    ．

（結果保留π）

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在邊長為1的小正方形組成的網格中，的三個頂點均在格點上，請按要求完成下列各題：

(1)用簽字筆畫AD∥BC（D為格點），連接CD；線段CD的長為       ；

(2)請你在的三個內角中任選一個銳角，若你所選的銳角是       ，則它所對應的正弦函數(shù)值是              ．

（3）若E為BC中點，則tan∠CAE的值是      .

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，⊙O的弦AB=6，M是AB上任意一點，且OM最小值為4，則⊙O的半徑為（     ）

A、6          B、5                   C、4                D、3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


收入培增計劃是2012年11月中國共產黨第十八次全國代表大會報告中提出的,“2020年實現(xiàn)國內生產總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番”，假設2010提某地城鄉(xiāng)居民人均收入為3萬元，到2020年該地城鄉(xiāng)居民人均收入達到6萬元，設每五年的平均增長率為a%，則可列方程：________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖,是圓的直徑,是圓的弦,的延長線交于點,已知,,則的度數(shù)是(        )

A．          B．           C．          D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某村為綠化村道，在村道兩旁種植了A、B兩種樹木共1000棵．綠化村道的總費

用由樹苗費及其它費用組成，A、B兩種樹苗的相關信息如下表：

樹苗費（元/棵）

其它費用（元/棵）

成活率

A

20

4

90%

B

30

6

95%

設購買A種樹苗x棵，綠化村道的總費用為y元．

（1）寫出y（元）與x（棵）之間的函數(shù)關系式；

（2）若種植的兩種樹苗共活了920棵，則綠化村道的總費用為多少元？

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