精英家教網(wǎng)運動時心跳速率通常和人的年齡有關(guān).用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),則b=0.8(220-a).
(1)正常情況下,一個14歲的少年運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?
(2)當(dāng)一個人的年齡增加10歲時,他運動時承受的每分鐘心跳最高次數(shù)有何變化?變化次數(shù)是多少?
(3)一個45歲的人運動時,10秒心跳次數(shù)為22次,請問他有危險嗎?為什么?
分析:(1)將a=14代入求值即可;
(2)用a+10替換a求出年齡增加后b的值,再減去原先b的值即可;
(3)令a=45,求出b的值,若b>22,無危險;若b<22,有危險.
解答:解:(1)b=0.8(220-a)=0.8(220-14)≈164.8次/分,
故一個14歲的少年運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是164次.

(2)增加10歲為0.8(220-a-10)=(176-0.8a-8)次
原來為0.8(220-a)次
變化的次數(shù)為(176-0.8a-8)-0.8(220-a)
=-8(次/分)
故當(dāng)一個人的年齡增加10歲時,他運動時承受的每分鐘心跳最高次數(shù)減少,減少了8次.

(3)b=0.8(220-a)
=0.8(220-45)
=140(次/分)
每秒為140÷60=
7
3
(次/秒),10秒為
7
3
×10≈23次
23次>22次
所以他無危險.
點評:本題是貼近社會生活的應(yīng)用題,賦予了生活氣息,使學(xué)生真切地感受到“數(shù)學(xué)來源于生活”,體驗到數(shù)學(xué)的“有用性”.這樣設(shè)計體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的“問題情景-建立模型-解釋、應(yīng)用和拓展”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)模式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人在運動時的心跳速率通常和人的年齡有關(guān),如果用a表示一個人的年齡,b表示正常情況下這個人在運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),那么有b=0.8(200-a).請問:
(1)一個15歲的人在運動的時候,1分鐘心跳次數(shù)至多為多少次?
(2)一個45歲的人在運動的時候,1分鐘心跳次數(shù)為135次,他有危險嗎?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(3)一個45歲的人運動時,10秒心跳次數(shù)為22次,請問他有危險嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

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(1)正常情況下,一個14歲的少年運動時所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?
(2)當(dāng)一個人的年齡增加10歲時,他運動時承受的每分鐘心跳最高次數(shù)有何變化?變化次數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

人在運動時心跳速率通常和人的年齡有關(guān),用a表示一個人的年齡,用b表示正常情況下,這個人在運動時承受的每分鐘心跳的最高次數(shù),則

   (1)正常情況下,在運動時一個15歲的少年所能承受的每分鐘心跳的最高次數(shù)是多少?

   (2)一個45歲的人運動時,10秒鐘心跳的次數(shù)為22次,請問他有危險嗎?為什么?

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