下列函數(shù):①  ②  ③  ④,當x<0時其中的值隨值的增大而增大的函數(shù)有(     )
A.4個B.3個C.2個D.1個
B
在正比例函數(shù)、一次函數(shù)、反比例函數(shù)中,的值隨值的增大而增大或者減小取決于k的值,①中-3的值隨值的增大而減小,②中2,的值隨值的增大而增大,③中-1,的值隨值的增大而增大,④是二次函數(shù),圖像是拋物線,開口向下,當x<0時的值隨值的增大而增大,故選B
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某市組織20輛汽車裝運食品、藥品、生活用品三種救災物資共100噸到災民安置點.按計劃20輛汽車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種救災物資且必須裝滿,根據(jù)表中提供的信息,解答下列問題:
物資種類
食品
藥品
生活用品
每輛汽車裝載量(噸)
6
5
4
每噸所需運費(元/噸)
120
160
100
(1)設裝運食品的車輛數(shù)為x,裝運藥品的車輛數(shù)為y,求yx的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運食品和裝運藥品的車輛數(shù)均不少于4輛,求裝運食品的車輛數(shù)x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若要求總運費最少,應如何安排車輛?并求出最少總運費.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線和x軸、y軸分別交于點A、B.,若以線段AB為邊作等邊三角形ABC,則點C的坐標是        .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知,如圖直線的解析式為,交軸分別于、兩點,點在直線上,為原點

小題1:點軸的負半軸上,且∠,則   ▲    ;
小題2:點軸上,線段繞點旋轉(zhuǎn)得到線段
且點恰好在直線上,則點的坐標為   ▲   .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,在平面直角坐標系中,已知點,點正半軸上,且.動點在線段上從點向點以每秒個單位的速度運動,設運動時間為秒.點M、N在軸上,且是等邊三角形.
小題1:求點B的坐標
小題2:求等邊的邊長(用的代數(shù)式表示),并求出當?shù)冗?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823013531582602.png" style="vertical-align:middle;" />的頂點運動到與原點重合時的值;
小題3:如果取的中點,以為邊在內(nèi)部作如圖2所示的矩形,點在線段上.設等邊和矩形重疊部分的面積為,請求出當秒時,與的函數(shù)關(guān)系式,并求出的最大值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

有一批物資,由甲汽車從M地運往距M地180千米的N地。而甲車在駛往N地的途中發(fā)生故障,司機馬上通知N地,并立即自查和維修.N地在接到通知后第12分鐘時,立即派乙車前往接應.經(jīng)過搶修,甲車在乙車出發(fā)第8分鐘時修復并繼續(xù)按原速行駛,兩車在途中相遇.為了確保物資能準時運到N地,隨行人員將物資全部轉(zhuǎn)移到乙車上(裝卸貨物時間和乙車掉頭時間忽略不計),乙車按原速原路返回,并按預計時間準時到達N地.下圖是甲、乙兩車離N地的距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)圖象。請結(jié)合圖象信息解答下列問題:

小題1:請直接在坐標系中的(  )內(nèi)填上數(shù)據(jù);
小題2:求線段CD的函數(shù)解析式,并寫出
自變量x的取值范圍;
小題3:求乙車的行駛速度

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為緩解油價上漲給出租車行業(yè)帶來的成本壓力,某巿自2012年5月1日起,調(diào)
為緩解油價上漲給出租車行業(yè)帶來的成本壓力,某巿自2012年5月1日起,調(diào)整出租車運價,調(diào)整方案見下列表格及圖像(其中a,b為常數(shù)).
行駛路程
收費標準
調(diào)價前
調(diào)價后
不超過3km的部分
起步價6元
起步價a元
超過3km的部分
每公里2.1元
每公里b元
設行駛路程x km時,調(diào)價前的運價為y1(元),調(diào)價后的運價為y2(元).如圖,折線ABC表示y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式,線段EF表示當0≤x≤3時,y1與x的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)圖表信息,完成下列各題:
小題1:填空:a=    , b=     .
小題2:寫出當x>3時,y1與x的函數(shù)關(guān)系式,并在上圖中畫出該函數(shù)的圖象.
小題3:函數(shù)y1與y2的圖象是否存在交點?若存在,求出交點的坐標,并說明該點的實際意義;若不存在,請說明理由. 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2009年,財政部發(fā)布了“家電下鄉(xiāng)”的政府補貼資金政策,對農(nóng)民購買手機等四類家電給予銷售價格13﹪的財政補貼,以提高農(nóng)民的購買力. 某公司為促進手機銷售,推出A、B、C三款手機,除享受政府補貼,另外每部手機贈送120元話費. 手機價格如下表:

小題1:王強買了一部C款手機,他共能獲得多少優(yōu)惠?
小題2:王強買回手機后,鄉(xiāng)親們委托他代買10部手機,設所購手機的總售價為元,兩項優(yōu)惠共元,請寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;這時,政府最多需付出補貼資金多少元?
小題3:根據(jù)(2)中的函數(shù)關(guān)系式,
在右邊圖象中填上適當?shù)臄?shù)據(jù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

2011年世界園藝博覽會在西安隆重開園,這次世園會的個人票設置有三種:

某社區(qū)居委會為獎勵“和諧家庭”,欲購買個人票100張,其中B種票張數(shù)是A種票張數(shù)的3倍還多8張.設需購A種票張數(shù)為,C種票張數(shù)為
(1)寫出之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設購票總費用為元,求出(元)與(張)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若每種票至少購買1張,其中購買A種票不少于20張,則共有幾種購票方案?并求出購票總費用最少時,購買A,B,C三種票的張數(shù).

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