某校數(shù)學課題學習小組在“測量旗桿高度”的活動中,站在教學樓上的A處 測得旗桿低端C的俯角為30°,測得旗桿頂端D的仰角為45°,如果旗桿與教學樓的水平距離BC為6m,那么旗桿CD的高度是多少?(結果保留根號)
考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題
專題:
分析:根據(jù)在Rt△DAE中,tan∠DAE=
DE
AE
,求出DE的值,再根據(jù)在Rt△ACE中,tan∠EAC=
EC
AE
,求出CE的值,最后根據(jù)CD=CE+ED,即可求出答案.
解答:解:在Rt△DAE中,
∵tan∠DAE=
DE
AE

∴tan45°=
DE
6
,
∴ED=6m,
在Rt△BCD中,
∵在Rt△ACE中,
∵tan∠EAC=
EC
AE
,
∴tan30°=
CE
6
,
∴CE=2
3
m,
∴AB=CD=CE+ED=2
3
+6(m).
答:旗桿的高度是(2
3
+6)m.
點評:此題考查了解直角三角形的應用-仰角俯角問題,本題要求學生借助俯角構造直角三角形,并結合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,BP平分∠DBC,CP平分∠ECB,若∠A=α,則∠BPC=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩個角的大小之比是9:1,它們的差是72°,則這兩個角的關系是(  )
A、相等B、互補
C、互余D、無法確定

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下面的計算錯誤的是(  )
A、x4•x4=x16
B、(a32=a6
C、b3•b3=b6
D、(-2a)2=4a2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,∠C=60°,∠B=∠D=90°,AD=2AB,CD=3,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC與△DCB中,AC與BD交于點E,且∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:△ABE≌△DCE;
(2)尺規(guī)作圖:過點E作EF⊥BC,F(xiàn)為垂足;(不寫作法,保留作圖痕跡)
(3)在(1)(2)基礎上證明:∠AEF=∠DEF.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,謝明住在一棟住宅樓AC上,他在家里的窗口點B處,看樓下一條公路的兩側點F和點E處(公路的寬為EF),測得俯角α、β分別為30°和60°,點F、E、C在同一直線上.
(1)請你在圖中畫出俯角α和β.
(2)若謝明家窗口到地面的距離BC=6米,求公路寬EF是多少米?
(結果精確到0.1米;可能用到的數(shù)據(jù)
3
≈1.73)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-12013-|1-
2
cos45°|+
(-2)2
×(
1
2
)2+(π-3.14)0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把10個相同的小正方體按如圖所示的位置堆放,它的外表含有若干個小正方形.如果將圖中標有字母A的一個小正方體搬去.這時外表含有的小正方形個數(shù)與搬動前相比(  )
A、不增不減B、減少1個
C、減少2個D、減少3個

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