在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當n=1,2,3時,n2―6n的值都是負數(shù).于是小朋猜想:當n為任意正整數(shù)時,n2-6n的值都是負數(shù).小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當n=1,2,3時,n2-6n的值都是負數(shù).于是小明猜想:當n為任意正整數(shù)時,n2-6n的值都是負數(shù).小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、在學習中,小明發(fā)現(xiàn):①32-12=9-1=8=1×8;②52-12=25-1=24=3×8;③112-12=121-1=120=15×8;④172-12=289-1=288=36×8------
于是小明猜想:當n為任意正奇數(shù)時,n2-1的值一定是8的倍數(shù),你認為小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當n=1,2,3時,n2-6n的值都是負數(shù).于是小明猜想:當n為任意正整數(shù)時,n2-6n的值都是負數(shù).小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:溫州 題型:解答題

在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當n=1,2,3時,n2-6n的值都是負數(shù).于是小明猜想:當n為任意正整數(shù)時,n2-6n的值都是負數(shù).小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2010年初中數(shù)學第一輪復習教學案例.2.2.因式分解(解析版) 題型:解答題

(2009•溫州)在學習中,小明發(fā)現(xiàn):當n=1,2,3時,n2-6n的值都是負數(shù).于是小明猜想:當n為任意正整數(shù)時,n2-6n的值都是負數(shù).小明的猜想正確嗎?請簡要說明你的理由.

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