科目:初中數學 來源: 題型:
星期 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
遲到人數 | 2 | 4 | 5 | 6 | 3 |
A、2 | ||
B、
| ||
C、10 | ||
D、
|
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科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數學 來源: 題型:044
憑你的經驗或直覺,對下列事件發(fā)生的可能性大小作出判斷:
(1)小明是班里的體育“健將”,“他冬天發(fā)生感冒”.
(2)小紅家離學校大約有400m的路程,“她上學不會遲到”.
(3)在放有48只紅球的袋中混進了2只黑球,這些球除顏色外完全相同,
從中任取1球.
①A=“取到的球是紅球”;②B=“取到的球是黑球”.
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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)數學(解析版) 題型:解答題
為聲援揚州“運河申遺”,某校舉辦了一次運河知識競賽,滿分10分,學生得分為整數,成績達到6分以上(包括6分)為合格,達到9分以上(包含9分)為優(yōu)秀.這次競賽中甲乙兩組學生成績分布的條形統(tǒng)計圖如圖所示.
(1)補充完成下面的成績統(tǒng)計分析表:
組別 |
平均分 |
中位數 |
方差 |
合格率 |
優(yōu)秀率 |
甲組 |
6.7 |
|
3.41 |
90% |
20% |
乙組 |
|
7.5 |
1.69 |
80% |
10% |
(2)小明同學說:“這次競賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!”觀察上表可知,小明是 組的學生;(填“甲”或“乙”)
(3)甲組同學說他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績好于乙組.但乙組同學不同意甲組同學的說法,認為他們組的成績要好于甲組.請你給出兩條支持乙組同學觀點的理由.
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