Question

19、北京市教委為增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)，開展了“每天鍛煉一小時(shí)”的體育活動(dòng)．4月份對(duì)全市中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，專家組隨機(jī)抽查了某區(qū)若干名初中學(xué)生．我們對(duì)專家的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中所給信息解答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在這次監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中，一共抽查了

500

名學(xué)生，如果全市有10萬(wàn)名初中生，那么全市初中生中，可以達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有

15000

人；
（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，請(qǐng)你簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱目捶ǎ?/div>

• 試題答案
• 練習(xí)冊(cè)答案
• 在線課程

分析：（1）根據(jù)優(yōu)秀的百分比和頻數(shù)可求總數(shù)，從而求出良好的頻數(shù)和百分比，補(bǔ)全圖形；
（2）根據(jù)樣本容量可知一共抽查了500名學(xué)生，用樣本估計(jì)總體即可求得全市初中生中，可以達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有15000人．

解答：解：（1）總數(shù)：75÷15%=500，則不及格占：185÷500=37%；
所以良好占：1-15%-37%-31%=17%，人數(shù)為：500×17%=85人．
補(bǔ)全圖形，如圖：
（2）由（1）可知，一共抽查了500名；達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有10萬(wàn)×155=15000人．
（3）從圖中可知不及格的人數(shù)所占比例較大，達(dá)優(yōu)秀的人數(shù)太少，我建議中學(xué)生應(yīng)該重視這一活動(dòng)，通過(guò)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�

Answer 1

分析：（1）根據(jù)優(yōu)秀的百分比和頻數(shù)可求總數(shù)，從而求出良好的頻數(shù)和百分比，補(bǔ)全圖形；
（2）根據(jù)樣本容量可知一共抽查了500名學(xué)生，用樣本估計(jì)總體即可求得全市初中生中，可以達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有15000人．

解答：解：（1）總數(shù)：75÷15%=500，則不及格占：185÷500=37%；
所以良好占：1-15%-37%-31%=17%，人數(shù)為：500×17%=85人．
補(bǔ)全圖形，如圖：
（2）由（1）可知，一共抽查了500名；達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生約有10萬(wàn)×155=15000人．
（3）從圖中可知不及格的人數(shù)所占比例較大，達(dá)優(yōu)秀的人數(shù)太少，我建議中學(xué)生應(yīng)該重視這一活動(dòng)，通過(guò)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)．

點(diǎn)評(píng)：本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用．讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)；扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大�。�