小亮在購(gòu)物中心用12.5元買(mǎi)了若干盒餅干,但他在一分利超市發(fā)現(xiàn),同樣的餅干,這里要比購(gòu)物中心每盒便宜0.5元.因此當(dāng)他第二次買(mǎi)餅干時(shí),便到一分利超市去買(mǎi),如果用去14元,買(mǎi)的餅干盒數(shù)比第一次買(mǎi)的盒數(shù)多
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,問(wèn)他第一次在購(gòu)物中心買(mǎi)了幾盒餅干?
分析:本題求的是數(shù)量,總價(jià)比較明顯,一定是根據(jù)單價(jià)來(lái)找等量關(guān)系.本題的等量關(guān)系為:第一次單價(jià)-第二次單價(jià)=0.5.
解答:解:設(shè)他第一次在購(gòu)物中心買(mǎi)了x盒,則他在一分利超市買(mǎi)了
7
5
x盒,
由題意得:
12.5
x
-
14
7
5
x
=0.5
解得:x=5.
經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原方程的根.
答:他第一次在購(gòu)物中心買(mǎi)了5盒餅干.
點(diǎn)評(píng):應(yīng)用題中一般有三個(gè)量,求一個(gè)量,明顯的有一個(gè)量,一定是根據(jù)另一量來(lái)列等量關(guān)系的.本題考查分式方程的應(yīng)用,分析題意,找到合適的等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.本題應(yīng)用的等量關(guān)系為:?jiǎn)蝺r(jià)=總價(jià)÷數(shù)量,需注意分式應(yīng)用題也需驗(yàn)根.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

小亮在購(gòu)物中心用12.5元買(mǎi)了若干盒餅干,但他在一分利超市發(fā)現(xiàn),同樣的餅干,這里要比購(gòu)物中心每盒便宜0.5元.因此當(dāng)他第二次買(mǎi)餅干時(shí),便到一分利超市去買(mǎi),如果用去14元,買(mǎi)的餅干盒數(shù)比第一次買(mǎi)的盒數(shù)多數(shù)學(xué)公式,問(wèn)他第一次在購(gòu)物中心買(mǎi)了幾盒餅干?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小亮在購(gòu)物中心用12.5元買(mǎi)了若干盒餅干,但他在一分利超市發(fā)現(xiàn),同樣的餅干,這里要比購(gòu)物中心每盒便宜0.5元.因此當(dāng)他第二次買(mǎi)餅干時(shí),便到一分利超市去買(mǎi),如果用去14元,買(mǎi)的餅干盒數(shù)比第一次買(mǎi)的盒數(shù)多
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,問(wèn)他第一次在購(gòu)物中心買(mǎi)了幾盒餅干?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小亮在購(gòu)物中心用12.5元買(mǎi)了若干盒餅干,但他在一分利超市發(fā)現(xiàn),同樣的餅干,這里要比購(gòu)物中心每盒便宜0.5元.因此當(dāng)他第二次買(mǎi)餅干時(shí),便到一分利超市去買(mǎi),如果用去14元,買(mǎi)的餅干盒數(shù)比第一次買(mǎi)的盒數(shù)多,問(wèn)他第一次在購(gòu)物中心買(mǎi)了幾盒餅干?

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